چه متفاوت از حرف اضافه پیشوند در روسیه است؟ به طور معمول، نمونه

مردم اغلب از پیشوندهای و حروف اضافه اشتباه. به این دلیل، متون ادب نوشته شده توسط آنها رنج می برند. و آن را به دلیل این واقعیت که هر کسی نمی فهمد که تفاوت بین یک جعبه تنظیم بالا از حرف اضافه است. این چیزی است که علت اشتباهات مکرر است.

چه بهانه ای متفاوت از کنسول است

برای اجازه عنوان کمی به عنوان خطای احتمالی در این نامه، به یاد داشته باشید قانون. و آن را می گوید که کنسول بخشی از کلمه و با هم نوشته شده است. آنها برای کمک به شکل کلمات جدید.

حروف اضافه همان - بخش مستقل از سخنرانی شما می خواهید به ارسال به طور جداگانه با کلمات دیگر. آنها برای کمک به پیوند کلمات را به جملات منسجم.

آن را ایجاد مشکل در تعیین این واقعیت است که آنها اغلب صدا به طور یکسان. چون آنقدر مهم است که درک تفاوت بین یک جعبه تنظیم بالا از حرف اضافه. به طور معمول، این فقط باید حفظ، بلکه قادر به استفاده از در هنگام نوشتن.

برای تسهیل این کار، راهنمایی هستند عملی وجود دارد.

فعل است یک پیشوند

اما حروف اضافه در کنار افعال هرگز ایستاده است. این یکی از سرنخ اصلی است. بنابراین، ما می توانید این سوال، چه متفاوت از کنسول به عنوان یک بهانه است پاسخ: "درباره فعل هرگز نمی تواند به بهانه باشد"

به عنوان مثال ما می توانیم را کلمات فرار کرد، شروع به پریدن کرد، پرواز کرد. کنسول C، زیر، درون این افعال در تلفظ با حروف اضافه مشابه هستند. اما همانطور که ما در مقابل افعال را ببینید، ما میدانیم که شما باید آنها را ارسال کنند.

کاربرد در زندگی راهنمایی اول

کمک خواهد کرد که تحکیم درک درستی از این ویژگی، نشان می دهد که تفاوت بین جعبه تنظیم بالا در نمونه های بهانه است.

Petka دوباره دور با درس بود. در کوچه و خیابان به آن را بلافاصله شروع به پریدن کرد سگ های مورد علاقه خود را، که در انتظار او بود، دروغ گفتن تحت نیمکت مدرسه.

اجازه دهید ما این مثال را بررسی کند.

- ران؛ با درس.

در مورد اول "ج" مخفف بعدی به فعل، سپس آن را یک پیشوند است، و آن را به عنوان یک کلمه نوشته شده است. در مورد دوم "ج" اشاره به الاسم، بنابراین، بتن هنوز هیچ ما می توانیم نه می گویند.

در همان الگوریتم اجازه دهید ما کلمه بررسی "شروع به پریدن" و "تحت میآره." در اولین زیر کلمه ارسال فعل با هم، به دلیل آن کنسول. و در عبارت "زیر نیمکت،" حرف اضافه "در زیر" کمک می کند تا پیوند کلمات در یک جمله، و بنابراین می ایستد جدا از اسم.

اما کودکان در عین حال دشوار برای تعیین تفاوت بین کنسول های حروف اضافه. پاسخ راهنمایی عملی دوم و سوم داده شده است.

قرار دادن فرم الاسم شروع

این نکته دوم است حتی مهم تر است. پس از همه، آن را نشان می دهد که تفاوت بین جعبه تنظیم بالا از بهانه ای که آن را به اسم می آید. البته، آن را بسیار آسان خواهد بود اگر آن را به شکل کنسول تنها افعال کمک کرد. متأسفانه کسانی املایی با مشکل داده شده، و آنها اسم هستند.

این نکته کمک می کند تا تعیین تفاوت بین کنسول های حروف اضافه با اسم است. به نظر می رسد که بعد از ما تعیین کرده اند که کلمه است یک فعل نیست، باید آن را در قالب اولیه یعنی در حالت نهادی قرار داده،.

به عنوان مثال استفاده از راهنمایی دوم

قادر به استفاده از راهنمایی های عملی تعریف تفاوت بین کنسول های حروف اضافه، درجه 5 به راحتی با این کار برآید. کلاس پنجم به طور کلی به دقت درک که در آن کنسول، و جایی که حروف اضافه.

الگوریتم کار شرح زیر است. خواندن متن:

در پای میز شکسته شد،

من خسته به آن را تعمیر کنم.

سازمان دیده بان تا زمانی که پنجره ...

و پس از آن - را دوباره دیدم!

ما بررسی عبارت "در جدول".

1. این فعل نیست، بنابراین، می توانیم با اطمینان که "تو" پیشوند نمی شود گفت.
2. قرار دادن "در جدول" در شکل اولیه، همراه با یک حرف اضافه، آن را تبدیل "ustol". اما چنین کلمه وجود ندارد! تنها کلمه "جدول" وجود دارد. بنابراین "ما" - پیشوند است. و برای نوشتن باید آن را از اسم هم جدا شوند.

اجازه دهید ما کلمه بررسی "شکسته"، "خسته" و "نگاه." این افعال در نتیجه حروف اضافه با آنها نمی تواند پیشینی. ما نتیجه گیری: پیشوند "A"، "در"، "در". و ما در حال حاضر می دانیم که تفاوت بین یک جعبه تنظیم بالا از حرف اضافه در زبان روسی - آنها باید یک کلمه با کلمه ارسال.

این است که با عبارت به دنبال "در پنجره." بیایید سعی کنید به آن را انجام با توجه به الگوریتم بالا.

1. این یک فعل نیست، پس از آن غیر ممکن است به ادعا که "در" پیشوند است.
2. ما "را در پنجره" در شکل اولیه را با هم با یک حرف اضافه، آن را تبدیل "vokoshko". اما چنین کلمه وجود ندارد! تنها کلمه "پنجره" وجود دارد. بنابراین، "در" - یک جعبه تنظیم بالا. و برای نوشتن باید آن را از اسم هم جدا شوند.

با این حال، به خصوص خیره می توانید اصرار دارند که "vokoshko" فقط وجود دارد، چرا که حتی در اینجا در مثال و می گویند - "نگاه از پنجره" حتی به آنها هیچ چیز به آنها ضرب و شتم وجود دارد، ما آنها را به یکی دیگر از معرفی، راهنمایی های عملی سوم. این او بود که، در پایان، نشان می دهد که تفاوت بین جعبه تنظیم بالا از حرف اضافه. درجه 5 پاسخ می دهد، به عنوان ما می بینیم، کاملا درست نیست، اگر دانش آموزان نمی دانند که چگونه به استفاده از آن.

در پوشش کلمه، و می تواند یک سوال وارد

باز هم، اجازه دهید ما به عنوان مثال ما بازگشت. "در جعبه" - در یک پنجره؟ همانطور که می بینید، این موضوع با موفقیت به عبارت وارد شده است. و اگر می خواهید شما می توانید به جای درخواست کلمه دیگری به عنوان مثال قرار دادن،، صفت.

ما در جمله زیر به دست آمده: "سازمان دیده بان تا زمانی که تمیز پنجره" در حال حاضر ما به وضوح ببینید که حرف اضافه و اسم جدا با خیال راحت. در نتیجه، "ج" نمی تواند بهانه ای.

نمونه هایی از استفاده از سوم راهنمایی

به صد در صد مطمئن از املای از پیشوندها و حروف اضافه با کلمات، شما همیشه باید یک اشاره در عمل سوم استفاده کنید.

"مقصد" - است که فعل نیست، بنابراین، سعی کنید برای وارد این موضوع بین "اگر" و "پرواز." ما هیچ چیز نیست. بنابراین این یک کلمه که باید به عنوان یک کلمه نوشته شده است.

"پرواز" - است که فعل نیست، بنابراین، سعی کنید برای وارد این موضوع بین "برای" و "پرواز." ما هیچ چیز نیست. بنابراین این یک کلمه که باید به عنوان یک کلمه نوشته شده است.

کار با راهنمایی از متن

بنابراین کار کردن یک استفاده از روش راهنمایی را به عمل.

بالا رودخانه آبی پرواز جرثقیل.

1. "در طول آبی" - این است که فعل نیست، بنابراین، ما نمی توانیم بگوییم که این کنسول.
2. ما عبارت را در شکل اصلی قرار داده است. "Nadgolubaya" - این کلمه وجود ندارد، پس از آن است که یک پیشوند است، به عنوان بهانه ای.
3. "بیش از یک رودخانه آبی پیچ در پیچ" - بین کلمه و به بهانه به راحتی به کلمه ای دیگر وارد می شود. این ثابت می کند یک بار دیگر که این یک کلمه با یک حرف اضافه است.
4. نتیجه گیری: "بالا" و "آبی" باید به طور جداگانه نوشته شده است.

"مگس" - فعل، بنابراین "در زیر" یک پیشوند است و همراه با یک "پرواز" نوشته شده است.

واگذاری کنسول املایی و حروف اضافه در عمل

انواع مختلفی از مهارت های نوشتن سواد وجود دارد. در اینجا یک راه است.

با توجه به متن است که در هر دو کنسول، و حروف اضافه در داخل پرانتز آورده شده است. دانشجو برای باز کردن براکت، این است که به نوشتن کلمات هم با هم و یا به طور جداگانه.

1. (برای) کوه (پشت) را اجرا کنید، (ج) بازگشت، (ج) سقف (در) پاکت (به)، برش، (ج) پرواز (در) خانه، (ج) نورد (ج) کوه (برای) در حال اجرا (در) آهنگ (در مورد) من (در مورد) دستگاه (حداکثر تا) به عنوان خوانده شده رفت (به)، توس (در) در حال اجرا (در) روستا، (در مورد) به عنوان خوانده شده (در مورد) شهرستان.

2. (در) حیاط یک کوه بود. تمام روز (در) بسیاری از غم و اندوه detey.Mitya (در) با سورتمه حمل کردن (بازدید کنندگان) نورد (ج) کوه.

(B) سالن ایستاده درخت معطر است. (در) شاخه های اسباب بازی. (K)، زیبایی کرک (با) کودکان فرار کرد.

نوع جالب از تثبیت پیشوندها مهارت های املایی و حروف اضافه - انتخاب کنید تا خود به خود با توجه به معنای خود و رب را به زمینه.

من سرگردان ... ... ریخته ... و عمیق ... haystacks snul. همه بچه ها فرار ... ... ... اسکیت روی یخ.

بازی در فضای باز و مسابقات را در درس های روسیه

در طول درس، شما می توانید بر روی رفع این مهارت و بدون حروف کار. بازی بازی "Othlopali". همه بچه ها بلند شدن از روی میز است. تحصن خواهد شد کسانی که مرتکب اشتباه می شود. نتیجه فقط آن دسته از کودکانی که توجه بیشتر و بدانید که چگونه به استفاده از قوانین ایستاده است.

معلم می خواند کلمه، و بازیکن باید به کف زدن دست خود را در صورت که یک کلمه است یک پیشوند.

پرواز، پرواز، پنجره، راه فرار، فریاد، ما ماشا، ماشا، umotala، نفس، رام، به من دستور داد، سخت کوش، زیبا، صمیمیت و همدلی، سوگندی، بلتس، تحت آسیا و اقیانوسیه، خورد، تحت پوشش، پنهان ، ساتر، در طریق فهرست، پوشش، پوشش، فرش، سرهنگ را پوشش میدهد.

کودکان باقی مانده می تواند "پاداش"، قرار دادن آنها در مجله نمرات عالی.

جالب، سرگرم کننده و غیر معمول انجام شده در کلاس زبان رله روسی است. کلاس به سه تیم تقسیم، این است که بهترین را از طریق صفوف انجام می شود. انجمن نیز به سه بخش تقسیم شده است - هر تیم اختصاص داده یک سوم. روی میز کارت با کلمات به طوری که کلمات خود دیده نمی شدند. بچه یکی دو سرعت به جدول، هر گونه کارت و خواندن نوشتن. اگر گرفتار یک کلمه با پیشوند - آن است که در یک ستون نوشته شده است، اگر این عبارت را با یک حرف اضافه - در دیگری.

برنده شدن در این تیم است که سریع ترین مقابله با این کار. اما بعد از آن شرط دوم اعمال می شود: تمام کلمات باید به درستی نوشته شده و در ستون آن است. اگر یک تیم پس از اتمام اولین کار، آن است که اهدا 20 امتیاز در مکان دوم - 15، و برای سوم - 10. برای هر اشتباه باید جمع آوری یک نقطه. پس از شمارش خطاها و نقاط باقی مانده می تواند تیم برنده را محاسبه کند. این جایزه از اعضای آن - معلم تصمیم می گیرد. اما کودکان معمولا به اندازه کافی از شناخت است. می توانید بازنده pokukarekat دریافت کنید و یا در پشت گوش به موسیقی podorgat خود.

چنین بازی بچه ها بیدار علاقه در دانش، بعد از تمام شور و هیجان، تشنگی برای پیروزی - قوی ترین احساس است. به راحتی رخ می دهد تحکیم مهارت ها، چرا که در مقابل کودکان دارای یک هدف خاص - برای برنده شدن در این بازی از رفقای خود را. این برخی از کار های گمراه کننده نیست - برای یادگیری نوشتن، در نظر گرفته شود انسان را از فرهنگ. بنابراین، برای بازی در درس های زبان روسی لازم است!