سلامت روان دانش آموزان چه تاثیر می گذارد؟

چه سلامت روان؟ حذف واژه های پزشکی. اول از همه، آن را یک فرصت برای ایجاد روابط هماهنگ با دیگران و به احساس خود کافی و فرد راضی است. اساس چیست؟ مجموعه ای ژنتیکی و یا توسعه در برخی از مراحل. ژن، البته، لغو نشده است. اما تقریبا هر کسی با توسعه مناسب دوران کودکی قادر به رشد در یک شخصیت هماهنگ، داشتن سلامت روان خوب است.

آیا من می توانم معیار های که برای تعیین درجه از هماهنگی و یا یک کودک انتخاب می کنید؟ بله. تعدادی از ویژگی های، که با هم قادر به ارائه یک ارزیابی کلی از روح و روان است. در اینجا آنهایی که اصلی عبارتند از:

• توانایی درک خود؛
• درک از خود را به عنوان یک فرد مثبت؛
• توانایی مدیریت؛
• ارتباط عاطفی با همسالان خود باز؛
• توانایی همدردی و همدردی با مردم دیگر؛
• توانایی شکل ارزش ها و برنامه های خود را.

اما چگونه به سنجش سلامت روانی؟ است یک هنجار که به تلاش وجود دارد؟ بله. یک مرد قادر به نه تنها به محیط زیست وفق دهند، اما قادر به توسعه خود در آن و کمک به بهبود آن، می تواند به عنوان هنجار برای تعیین سلامت اجتماعی و روانی فرد. دقیق تر به این می گویند: آن مرد، توانایی خود را تغییر دهید و تغییر محیط زیست خود را برای راحتی خود را دارند.

وقتی که می آید به توسعه روانشناسی فرد، در وهله اول، مهم است که به در مورد رشد کودک صحبت کنید. همانطور که در روح و روان دوران کودکی از آسیب پذیر ترین و حساس به عنوان یک کودک ساده ترین راه برای از بین بردن روح و روان، و جمع آوری آن را با هم می باشد پس بسیار دشوار خواهد بود. پس از همه، همانطور که می دانیم، تمام مشکلات روانی از دوران کودکی. بنابراین مهم است در نظر گرفتن عوامل که ممکن است منفی روانی را تحت تاثیر قرار سلامت کودکان.

علل اختلال تعادل روانی یک درگیری، اما نه همه می شود. کودک، که در یک محیط کاملا رایگان جنگ بزرگ شده، می توانید مشکلات و حتی بیشتر در سازگاری اجتماعی در آینده داشته، از یک کودک که در حضور بزرگ درگیری ساختاری است. در این لحظه قابل توجهی، به دلیل درگیری می تواند مخرب، که شخصیت مخرب است.

درگیری های مخرب منجر به ناچیز شماری از خودمان به عنوان افراد، تشکیل مجتمع های مختلف، شک به خود. تضاد مخرب تنها تقریبا در هر کودک قادر به زنده ماندن و فراموش شده است. اما به طور مداوم تکرار آنها به تخریب ذهن کودک منجر شود، به بحران زندگی، به واکنش های عصبی داشته باشد.

واکنش عصبی مدت می تواند به یک اضطراب عصبی در ذهن کودک وقتی یک طرف مجبور است تعارض مخرب را توسعه دهد. اضطراب و در نتیجه، به نوبه خود، بیشتر به بهداشت روانی دانش آموزان، فلج که توانایی عمل و تولید درماندگی و ناتوانی. و اضطراب می تواند به طور ضمنی آشکار و تنها زمانی که یک معاینه روانی خاص شناسایی شده است.

عواملی که می تواند به مقاوم در برابر اضطراب مدرسه منجر در نظر بگیرید:

• بار آموزش قابل توجه است؛
• عدم توانایی در نگه دارید تا با برنامه درسی؛
• افزایش تقاضا در پدر و مادر به پیشرفت تحصیلی کودک؛
• رابطه با یک یا چند معلمان غیر تاشو؛
• تغییرات مکرر در کارکنان.

اغلب، بزرگسالان بیش از حد بحرانی به یک کودک هستند، را ببخش نه حتی کوچکترین ضعف، در نتیجه باعث آسیب جدی به خود اعتماد به نفس. و این یک لحظه بسیار خطرناک است. نقد ثابت و بدون ستایش (حتی برای کوچکترین موفقیت) به بهداشت روانی کودک در حال توسعه آن لجاجت، پرخاشگری و یا، در مقابل، شکست به اندازه کافی خود را ارزیابی، حتی اثر بدتر در موفقیت توسعه.