ویژگی های یک معلم مهد کودک

دوره ای (هر پنج سال)، هر یک از کارگران آموزشی، از جمله معلم، باید ارزیابی شود. اصل آن است به اعلام به سطح مهارت جامعه آموزشی. چه برای تکمیل موفقیت آمیز از این روش مورد نیاز است؟ الزامات به کارکنان مهد کودک چیست؟

روش صدور گواهینامه از کنترل کارمندان آموزشی

از آنجا که فرض بر این است شناسایی شایستگی کارکنان، یک گروه متخصص خاص از سه نفر است. سفارش از معلم مدیر مهد کودک Appraisee مطابق با زمان معاینه، و همچنین افرادی که در گروه گنجانده شده است. اگر یکی از آنها معلم راضی نیست، او حق را کتبا به با پرسنل متخصص و از آنها بپرسید برای تعیین رئیس جدید کنترل گروه است. همه فعالیت های مربوط به تایید سطح صلاحیت حرفه ای، داده شده به ده روز. ویژگی در مورد صدور گواهینامه معلم تا بر اساس تجزیه و تحلیل نمونه کارها کشیده می شود، بازدید از جلسات باز در طول مصاحبه شفاهی با گواهی معلم.

صدور گواهینامه تخصص در کنترل

تمامی مراحل شامل دو بخش است. در این روند از پرستار معاینه نشان می دهد که کارشناسان فعالیت های فوری آن: انجام درس باز با کودکان، نشان دادن استفاده از فن آوری های نوین آموزشی در فعالیت های واقعی خود را.

ویژگی های کودکان معلم از مراکز پیش دبستانی باید شامل اطلاعات در آن عناصر از تکنیک های آموزشی به طور خاص برای کودکان پیش دبستانی، که Appraisee مربی اعمال می شود. در برخی از موارد، آن است که معاینه از معلم انجام نشده؟ اگر یک معلم موفق به کسب اولویت ملی پروژه "آموزش و پرورش" منطقه ای (روسی) سطح، او حق دارند بدون حوادث باز ارزیابی شود داده می شود.

ویژگی های یک کلاس باز

برای انجام فعالیت های آموزشی و آموزش و پرورش از نسل دوم استانداردهای آموزش و پرورش پیش دبستانی فدرال در معرفی شدند. آنها حاوی الزامات پایه ای برای کودکان قبل از مدرسه تمام مهارت های جهانی است که در هر مرحله از توسعه باید بچه ها دارای داده می شود. این خصوصیاتی است و کارشناسان که ارزیابی کیفیت گواهی معلم از کلاس باز است. در معلم ویژگی شامل یک شرح مفصل از انطباق UUN، متعلق به کودکان پیش دبستانی، الزامات آن در GEF ارائه شده است. این است که از این بستگی دارد که به طور مستقیم در دسته به معلم اختصاص داده می شود.

ارائه در ترویج

علاوه بر کارشناسان در مورد ویژگی های معلم می توان نوشته شده و پدر و مادر دانش آموزان است. در آماده سازی درست و مناسب خود را از معلم می تواند در جوایز دپارتمان برای سعی و کوشش خود را در کار، اجرای سخت کوش از شرح شغل خود تکیه می کنند. اطلاعات ارائه شده توسط پدر و مادر، به توجه همه کارکنان در آورده شورای معلمان. اگر همکاران دیدن همه موارد که معلم سزاوار تشویق می شود، آن است که بر روی ویژگی های معلم سر در وزارت آموزش و پرورش ساخته شده است. در سطح شهرداری تصمیم می گیرد که آیا اعطای معلم. در مورد یک تصمیم مثبت آغاز می شود روش برای جمع آوری اسناد و مدارک. برای معلم اختصاص او را به عنوان یا جایزه گواهی برای کار خوب است که اغلب تعجب دلپذیر است.

چگونه برای نوشتن ویژگی های پرستار

به معلم می تواند در تکمیل موفقیت آمیز از صدور گواهینامه تعداد دفعات مشاهده، تعلق می گیرد در ویژگی های معلم باید به درستی نوشته شود. بیایید سعی کنید برای پیدا کردن آنچه معیار به این سند اعمال می شود. بیانیه که بر طبق آن از ویژگی های وارد شده در معلم مهد کودک وجود دارد. نمونه کمی بعد ارائه خواهد شد، اما در حال حاضر را انتخاب کنید بخش های که نیاز به حضور در آن باشد.

دستور العمل

در مربی مشخصه با اطلاعات رسمی شروع می شود. مطمئن باشید که برای مشخص کنید:

• نام خانوادگی، نام، نام خانوادگی،
• تاریخ تولد؛
• سطح آموزش و پرورش (نام موسسه، بخش، تخصص، سال ساخت)؛
• مدت زمان کار به عنوان یک مربی.

چیزی که باید در مشخصه ارسال

بعد، آن مهم است که به توصیف جزئیات در تمام ویژگی های حرفه ای معلم، بر اساس وظایف به کارکنان آموزش پیش دبستانی تعیین شده توسط وزارت آموزش و پرورش. آنها باید به سازماندهی فعالیت های پیش دبستانی دارای مهارت های ارتباطی برای برقراری ارتباط با فرزندان خود، به دانستن و به تمرین تکنولوژی مدرن آموزشی، برای مقابله با شرایط جنگ است. سطح عملکرد از یک کار خاص قبل از معلم مهد کودک پس از نوسازی از آموزش و پرورش روسیه تنظیم - شناسایی و توسعه توانایی های فردی هر یک از کودک، معلم باید یک ویژگی در PMPC باشد. اگر معلم روش آموزشی خود را استفاده شده توسط دیگر همکاران را توسعه داده است، آن را تا یک نشریه، آن را نیز در ویژگی های آن منعکس شده است.

مهارت های مورد نیاز

روانشناسان داخلی L. S. Vygotskim و S. L. Rubinshteynom مربی فعالیت به عنوان یک مجموعه ای از اقدامات خاص با هدف ایجاد یک تمام عیار پیش دبستانی شخصیت مشاهده شد. با توجه به نمونه ای از ویژگی های بر مراقبین بیمار (برای صدور گواهینامه)، توجه داشته باشید که نشان دهنده مهارت از جمله توانایی برای مشاهده در نظم و انضباط کلاس درس، بدون استفاده از تنبیه بدنی کودکان است. یک معلم خوب باید یک درگیری در رابطه با همکاران، پدر و مادر از اتهامات خود را.

ویژگی های مثال

ما به شما یک نمونه عملکرد در یک معلم مهد کودک، نشان برای جایزه.

"سیدوروا النا Anatolevna فارغ التحصیل از موسسه آموزشی ایالتی لنینگراد پس از A. I. Gertsena در سال 1985 به نام، یک معلم واجد شرایط دریافت کرده است. النا برای برنامه ها و کتاب های درسی تایید شده توسط وزارت آموزش و پرورش دولت کار می کند. از سال 2007 معلم در سال برای دانش آموزان خود کلاس های ویژه، با هدف شکل گیری فرهنگ زیست محیطی است. این برنامه البته، طراحی شده توسط معلم، بررسی دقیق در اداره آموزش و پرورش تصویب کرده است. مربی ترکیبی PA خود امکانات تفریحی شامل عناصر یادگیری مبتنی بر مشکل با عناصر از فن آوری های بازی، اطلاعات و ارتباطات.

از سال 2004 معلم کار می کند با همکاری اداره محیط زیست دولت منطقه، گشت و گذار مشترک، ارائه می دهد بچه ها فعالیت های پروژه. از سال 2012، وی کلاس های افسانه هاو روایات قومی زیست محیطی و محلی لیوان "رنگین کمان"، با تاکید بر فعالیت های عملی: اقدام زیست محیطی، مراحل فرود نیروی کار، گشت و گذار، کلاس های کارشناسی ارشد. در سال 2013، کشور مربی سفر با کودکان و در ساحل دریای سفید توسط پدر و مادر برگزار شد.

معلم می داند نظریه و روش کار با کودکان پیش دبستانی در تطابق کامل با استانداردهای آموزشی دولت فدرال، تا به دانش عمیق، توانایی اعمال نوآورانه روش ها، ابزارها، تکنیک ها، آموزش. در کلاس درس و در فعالیت های فوق آموزش با استفاده از دانش روانشناسی کودک. النا Anatolevna رابطه دوستانه با کودکان و والدین آنها.

آموزش به طور مداوم جمع آوری و توزیع تجربه آموزشی خود را از طریق باز کلاس ها، کارگاه های آموزشی، انتشارات، آموزش و حوادث.

طول می کشد نقش فعالی در کار ارتباط روشمند منطقه از معلمان آموزش و پرورش پیش دبستانی. در سال 2012 - در "فعالیت های افسانه هاو روایات قومی زیست محیطی و محلی در دایره علاقه به توسعه زمین های خود را در کودکان پیش دبستانی." در سال 2013 - "استفاده از یک جزء منطقه ای در داو" در موضوع

این توجه ویژه به پژوهش معلم و فعالیت های طراحی در پیش دبستانی. دانش آموزان خود را - شرکت کنندگان فعال در تمام اقدامات زیست محیطی، حوادث کنترل منطقه برگزار شد. آنها برندگان رقابت های منطقه ای از نقاشی های کودکان تبدیل شد "در دنیای حیوانات." سال مربی مشغول به کار در هیئت منصفه آموزش منطقه ای و کنفرانس های تحقیقاتی، بارها و بارها سر تمرین آموزشی بوده است.

النا اهدا شد دیپلم افتخار از وزارت آموزش و علوم منطقه مسکو اداره (2006).

از نامزدی سیدوروا النا Anatolevna توصیه روش شورای شهرداری موسسه آموزشی بودجه "مهد کودک № 201»، №2 دقیقه 12 ام آوریل 2014 ".

قطعه پیشنهاد از ویژگی های نوشتن یک مربی می تواند به عنوان پایه ای گرفته شده، هر گونه اضافات و تغییرات، با توجه به ویژگی های شخصیت او را.

ارزیابی ویژگی فعالیت های آموزشی

برای فعالیت معلم در کامل مورد بررسی قرار گرفت، یک مطالعه جامع باید انجام شود. این بدان معنی است که ترکیبی از مدیریتی، ارتباطی، سازنده قطعات عرفانی.

محققان بر این باورند که بین فعالیت های معلم و شاگرد معلم بسیار مشترک. ویژگی کار در مهد کودک است که نه تنها نیاز به استفاده از تکنولوژی آموزشی، بلکه به سازماندهی فعالیت های بخش، ارتباطات و توسعه است.

نتیجه

چنین حرفه ای به عنوان یک معلم مهد کودک، دشوار و مسئول، به طوری که حرفه ای واقعی در پیش دبستانی است. هر کدام از این کارکنان از حق پاداش خوبی سزاوار برای کار سخت خود را در قالب یک گواهی نامه از افتخار، جایزه دپارتمان است. به منظور "جایزه پیدا کرده است به یک قهرمان"، مهم است که رئیس موسسه آموزشی پیش دبستانی در به موقع یک بسته از اسناد بود، آن را به وزارت آموزش و پرورش ارائه شده است. در میان اسناد ارسال شود، آن را اشغال جایگاه ویژه ای در ویژگی های کیفی از معلم. به چه مقدار جزئیات خواهد شد در صلاحیتهای اصلی آن منعکس مربی نتیجه نهایی تعیین: عنوان انتساب، دسته مدرک تحصیلی یکی دیگر از گرفتن.