فرآیند بولونیا است. فرآیند بولونیا: جوهر، پیاده سازی و توسعه در روسیه

فرآیند بولونیا در نظام آموزش و پرورش از فدراسیون روسیه - موضوع که توجه باید با یک نظر به تاریخ شکل گیری، استقرار و توسعه آموزش عالی در خارج از دولت نزدیک شد. به طور خاص، در پایان قرن بیستم تا حد زیادی برای نظام آموزش و پرورش ملی روسیه، قطعی بود، از آنجا که یک تغییر رادیکال در تمام سطوح در این دوره تشکیل شده توسط زمان دبیرستان وجود دارد.

تماس با نقطه از آموزش و پرورش اروپا و روسیه

روند اصلاحات کاملا طبیعی و انتظار می رود، پس از بهبود حوزه های سیاسی، اقتصادی و اجتماعی حیات دولت قرار بود منجر به تغییر ساختار و دیگران در دایره روابط عمومی است. گام های مهم در وهله اول باید در محتوا و بخش روشمند، نه تنها در سطح ایدئولوژیک رخ داده است. به طور طبیعی، تغییرات در حال وقوع و به نوسازی سیستم مدیریت از دانشگاه ها، و همچنین تغییرات قابل توجهی را به قوانین مربوطه کمک کرده است.

در سراسر حیات و توسعه از روسیه به عنوان یک قدرت واحد و یکپارچه از سیستم آموزشی مدرن اروپایی مثال زدنی است. برای اولین بار مکانیسم عملکرد بخش آموزش و پرورش در کشورهای دنیای قدیم در نهادهای داخلی از آموزش عالی در اواسط قرن 18 منعکس شده است. این ممکن است تظاهرات مکرر از سنت در دانشگاه های روسیه، عجیب و غریب به مدارس اروپا توضیح دهد. شباهت در ساختار و توسعه روند آشکار، و محتوای فعالیت.

نقش بزرگی در اصلاح نظام آموزش و پرورش با بازی یک روند جدید در سیاست خارجی. دوره آموزشی بولونیا را به و که روسیه برای چندین سال، دولت مربوط می شود، درک قدرت های پیشرفته اروپا به عنوان یک شریک برابر ارزش.

انتقال به یک سطح جدید و ظهور سیستم بولونیا

با فروپاشی اتحاد جماهیر شوروی و انتقال دولت روسیه به اقدام مدیریت اقتصاد بازار به اطمینان حاصل شود که تقاضای داخلی و خارجی برای کارکنان حرفه ای آموزش دیده فعال تر شده اند و به سمت استقرار دانشگاه های خصوصی حرکت می کند. فقط در این راه نظام ملی آموزش عالی خواهد بود قادر به رقابت با دیگران در بازار بین المللی خدمات آموزشی طیف.

لازم به ذکر است که فرآیند بولونیا در روسیه عملا وارونه سیستم آموزش ملی تبدیل شده است. قبل از صدور یک مکانیزم آموزشی نظام اروپایی کاملا متفاوت بود. برای اطمینان از کیفیت آموزش حرفه ای در کشور تایید شده توسط استانداردهای آموزشی دولت در ابتدا اولین و سپس نسل دوم. به منظور ایجاد این استاندارد رهبری این کشور از ایجاد یک فضای آموزشی مشترک که برابری و هم ارزی از اسناد در آموزش و پرورش با کسانی که از دیگر کشورهای توسعه یافته می داند.

در هماهنگ معماری از نظام آموزش عالی اروپا

بولونیا روند آموزشی ظهور آن بیشتر از ماه مه سال 1998 آغاز شد. سپس در دانشگاه سوربن از آن یک توافق چند جانبه امضا شد "در هماهنگ معماری از نظام آموزش عالی اروپا است." اعلامیه که پس از آن شروع به نظر الحاق به بولونیا، در زمان وزرای فرانسه، انگلستان، ایتالیا و آلمان. کار او این بود که ایجاد و توسعه استراتژی مناسب برای توسعه موثر از یک مدل پان اروپایی آموزش و پرورش. عناصر اساسی این شرایط را به ماهیت چرخشی یادگیری، استفاده از سیستم اعتباری مدولار بود.

شرایط در بولونیا

فرآیند (بولونیا او به دلیل امضای قرارداد مربوطه نامیده می شد در بولونیا بود) برای ایجاد یک آموزش جدید اروپا در هماهنگ و ادغام سیستم های آموزشی مجزا از هر ایالت در فضای کل آموزش عالی انجام شد. تاریخ، که با توجه به 1999 ژوئن 19 داد شمارش معکوس برای این گام مهم در تاریخ آموزش و پرورش،. در آن روز، نمایندگان حوزه های آموزشی و وزرای بیش از 20 ایالت اروپا موافقت برای امضای قرارداد، پس از اعلامیه بولونیا به نام. 29 کاربر - کشورهای فرآیند بولونیا - سمت چپ باز قرارداد، و در حال حاضر به "منطقه آموزش عالی اروپا" ممکن است پیوستن و کشورهای دیگر.

معرفی فرآیند بولونیا در روسیه

همانطور که قبلا ذکر شد، سیستم آموزشی پس از فروپاشی شوروی روسیه به شدت نیاز به بهبود بود. در جریان انتقال به دولت مستقل در آموزش عالی است و دیگر رفع نیازهای جاری، در توسعه آن است حتی کوچکترین بلندگوی مشاهده نمی شود. این به طور کامل از پتانسیل ذخیره داخلی غنی بهره برداری کنند. اصلاح این حوزه کمک کرد این کشور از ایدئولوژی تمامیت خواهی شوروی خلاص و معرفی به جامعه در حال شتاب گرفتن در سراسر جهان روند دموکراتیک.

پیمان بولونیا توسط روسیه در سال 2003 امضا، مجاز به ورود به دولت روسیه را به یک فضای آموزش عالی واحد اروپایی. این تعجب آور نیست که با معرفی استانداردهای اروپایی در زمینه کارکنان علمی و آموزشی کشور به دو اردوگاه تقسیم شده بود. همچنین مخالفان و حامیان موقعیت جدید، اما، در عین حال، تغییرات و تحولات مربوط به وقوع امروز وجود دارد. بولونیا روند آموزش و پرورش به طور فزاینده ای را در سیستم آموزشی ملی در حال رشد.

مستمرا مقررات خاصی از این اعلامیه به امضا در بولونیا مسلح، کمک به تداوم بازسازی نظام آموزشی روسیه به منظور:

• آن را در خط با سیستم های عمومی اروپا آموزش عالی به ارمغان بیاورد.
• های بهبود یافته به، محبوبیت و دانشگاه دموکراتیک در میان مردم محلی؛
• افزایش رقابت از فارغ التحصیلان موسسات آموزش عالی روسیه و سطح از آموزش آنها.

اولین تغییرات در سیستم آموزش عالی

فرآیند بولونیا در روسیه چند سال از عمل برای دستیابی به نتایج قابل توجهی کمک کرده است. مزیت اصلی این سیستم این است:

• منطقه آموزش عالی ساخته شده مطابق با استانداردهای اروپا، وظیفه اصلی این است که برای توسعه انتقال دانشجویان با چشم انداز اشتغال
• این تضمین می کند رقابت از هر موسسه آموزش عالی در مبارزه برای ثبت نام، بودجه دولت در مقایسه با سایر سیستم های آموزشی؛
• دانشگاه را با نقش مهم اشیاء مرکزی از حامل حق آگاهی عمومی در این دوره از توسعه ارزش های فرهنگی مردم اروپا برخوردار است.

علاوه بر این، در سال های اخیر ما، بطور قابل توجهی تقویت جریان و یک فتح تدریجی موقعیت بالاتری از زندگی اجتماعی و فرهنگی فکری، علمی، فن آوری و اروپا، که در آن سیستم از روند بولونیا کمک به اعتبار هر دانشگاه انجام شده است.

آماده سازی روسیه به اتخاذ فرآیند بولونیا

در حال حاضر، تعداد کشورهای که اعلامیه بولونیا اتخاذ کرده اند، همچنان به رشد. امروز، اجرای فرآیند بولونیا - یک مشکل برای حداقل 50 کشور پیشرفته در اروپا است. با این حال، ارزش توجه به مفهوم اولیه نوسازی آموزش و پرورش روسیه است. این سند، تهیه شده توسط وزارت آموزش و پرورش، توسط دولت روسیه و شورای دولتی تصویب شد. من در این سند تا سال 2010 عمل کرده است.

مفهوم وجود این واقعیت که فاقد کوچکترین اشاره از اعلامیه بولونیا، یا به یکی دیگر از هر گونه فرایند سند جهت اصلی سیاست قدرت در زمینه آموزش و پرورش است. در همین حال، مقایسه متون از مفاهیم و مفاد مندرج در بولونیا روند، برای پیدا کردن تفاوت های اساسی آسان نخواهد بود.

فقط به عنوان آموزش عالی در فرآیند بولونیا در مفهوم قدردانی از بر اهمیت شناخت که آموزش و پرورش یک فاکتور اساسی در توسعه شدن سطح اقتصاد و ساختار اجتماعی است. در واقع، چنین ابزاری کاملا قادر به رقابت با دیگر سیستم های آموزشی خارجی است.

شرح مفهوم

در حالی که شناخت توانایی سیستم آموزش و پرورش روسیه برای رقابت با کشورهای پیشرفته از ساختار آموزش، مفهوم صحبت می کند از نیاز گسترده ترین پشتیبانی را از جامعه، و همچنین سیاست های اجتماعی و اقتصادی، بازگشت از سطح مناسب از مسئولیت دولت، نقش مهم آن در حوزه های آموزشی است.

تهیه پیش نویس مفهوم نوسازی آموزش عالی روسیه یک مرحله مقدماتی در روند پیوستن به دولت روسیه در سیستم بولونیا تبدیل شده است. با وجود این واقعیت است که در حالی که از آن بود که هدف اصلی از این سند نیست، او مقدمه خاصی به الحاق این کشور را در مسیر جدیدی از حوزه آموزشی بود. در میان تاسیسات مهم، رو به رؤسای ادارات مربوطه، لازم به ذکر برای توسعه یک مدل از استانداردهای آموزشی دولت فدرال و سطح صلاحیت "کارشناسی"، "استاد"، مربوط به طیفی از تخصص های فنی و تکنولوژیکی است.

در مقایسه با کشورهایی که در سال 1999 بولونیا امضا، روسیه یک موقعیت با صرفه تر برای خود داشته است. مراجعه به اسناد از فرآیند بولونیا تنها در آغاز قرن 21، روسیه در حال حاضر فرصتی برای توجه داشته باشید از تجربه کشورهای اروپایی داشته است. علاوه بر این، اصول اساسی یادگیری، سیستم های همکاری و ساز و نظارت بر اجرای فرآیند شده به مدت طولانی ایجاد کرده بود و حتی گذشت مراحل بازرسی.

پیوستن به صفوف از کشورهای پیشرفته به سیستم آموزش و پرورش بولونیا روسیه را برانگیخت نیاز به ساز و کار مناسب برای رقابت با اعتماد به نفس با اروپا، دستور داد به "اتوماتیسم" ساختارهای آموزشی است.

تغییرات مثبت

با توجه به ورود روسیه به فضای آموزشی در اروپا، فارغ التحصیلان داخلی را دریافت دیپلم مجرد، متخصصان و کارشناسی ارشد. همه کشورها از فرآیند بولونیا اسناد از جمله به عنوان نمونه تنها به رسمیت شناخته شده، تایید دریافت آموزش عالی، از جمله مکمل دیپلم اتخاذ شده توسط شورای اروپا و یونسکو است. بنابراین فارغ التحصیلان دانشگاه های روسیه این فرصت را برای تبدیل شدن به اعضای کامل از برنامه های تحرک علمی است.

ویژگی های مشخصه از سیستم بولونیا در روسیه

از موارد اساسی و مقررات، که در نظام آموزشی روسیه از روند بولونیا به ارمغان آورد، چند وجود دارد:

• جدایی از آموزش عالی به دو سطح: کارشناسی و کارشناسی ارشد (برای مدرک کارشناسی لازم است که از طریق 4-5 سال از آموزش، یادگیری سال کارشناسی ارشد 1-2)؛
• گنجاندن در ساختار آموزشی از برنامه کاری اعتبارات زمان، که مجموعه ای از سخنرانی ها، seminarnyh و کار مستقل از دانش آموز (فقط گذشت این برنامه در هر موضوع، محاسبه شده برای یک تعداد معینی از ساعت، شما می توانید به دوره بعدی از مطالعه بروید).
• جزء ارزیابی کیفی به دست آمده توسط دانش جهان طرح استاندارد؛
• به طور مداوم دنبال آموزش تقریبا در هر نهاد اروپایی در مورد، برای مثال، در حال حرکت از روسیه؛
• تمرکز بر مسائل مربوط به سطح پان اروپایی و تسهیل یادگیری خود را.

مزایا برای دانش آموزان

این شرح است که فارغ التحصیلان دانشگاه های روسیه خواهد دیپلم در آموزش و پرورش دریافت، نه تنها تایید صلاحیت خود در کشور خود، اما خواهد شد در میان کارفرمایان در سراسر اروپا به نقل از. به نوبه خود، دانشجویان خارجی را یک فرصت بزرگ برای پیدا کردن کار در اینجا. علاوه بر این، دانش آموزان موفق ترین این فرصت به انجام آموزش برای یک ترم یا یک سال در دانشگاه های خارج از کشور با توجه به ویژگی های برنامه تحرک داده شده است. آن را ممکن شد و تغییر تخصص انتخاب در طی انتقال، برای مثال، با مدرک کارشناسی در مقطع کارشناسی ارشد است.

از جمله مزایای استفاده از روند آموزشی مستقیم باید به نام سیستم انباشت اعتبارات رشته، یعنی از آن به آنها اجازه میدهد برای تسریع اعمال به دست آوردن آموزش و پرورش یک دوم بالاتر و یا در عمق مطالعه از اولویت یک زبان خارجی، هر دو در دیوار دانشگاه، و همچنین در کشورهای دیگر.

نتیجه

توسعه فرآیند بولونیا تا حدود زیادی از نظر اصلاحات کلی موثر بر تقریبا تمام حوزه های زندگی از دولت روسیه از پیش تعیین شده. سازند از مدل ایجاد نظام آموزشی تا حد زیادی پیچیده تفاوت در دو فرهنگ بسیار متفاوت از مدرسه آموزش و پرورش بالاتر: ملی و اروپا است. عدم تطابق در همه جا دیده می شود: در مدت زمان آموزش، قطعات صلاحیت، مناطق آموزش خاص است. تفاوت می تواند به راحتی حتی در چگونه فرایند یادگیری سازمان یافته است دیده می شود.

شرایط بولونیا، که تغییرات شدید در نظام آموزشی روسیه ساخته شده است، به معنای انتقال به یک سیستم آموزش و پرورش دو لایه بالاتر از سطح است. قبل از امضای توافقنامه کالج دانش آموزان بدون وقفه تدریس، برای بیش از 5 سال است. گواهی حرفه ای و مجرب بر اساس برنامه های آموزشی توسعه آماده شده است. رویکرد انضباطی او شامل انتخاب یک واحد خاص از دانش آموزان و معلمان کار انجام شده است که یک ساعت دانشگاهی. محاسبه تعداد بار آموزش اساس برنامه های آموزشی از آموزش عالی است.