تشکیلزبان

چگونه بسیاری از موارد در زبان روسی؟ تعیین میزان مرگ و میر. وندها - نمونه

برخی از زبان شناسان بر این باورند که زبان روسی غنی در مورد است. این قابل درک است که آنها نمی شش هستند، به عنوان دانشجویان در حال مطالعه و بیشتر. و، به عنوان آن می رسد، آنها باید هر دلیلی به پایبندی به این دیدگاه. بنابراین، چگونه در آفت زبان روسی؟ بیایید سعی کنید به مرتب کردن این موضوع است.

سیستم مورد

اصطلاح "مورد" در یونانی برای تلفن های موبایل مانند یک "سقوط" و از لاتین - "سقوط".

مورد (میل) - دسته دستوری، در نظر گرفته شده برای نشان دادن نقش اسم نحوی و تعامل خود را با عبارت دیگر از جمله. علاوه بر الاسم درباره موارد و صفت، بن، اعداد، ضمایر تغییر یافتهاست. شایان ذکر است که مرگ و میر از این کلمات وصفی بستگی به میل از الاسم. این بیان تغییر در پایان.

چگونه بسیاری از موارد در زبان روسی؟

با توجه به مورفولوژی زبان روسی، معمولا به عنوان شش آفت ماژور مراجعه کننده:

  • فاعلی (میل شکل اولیه).
  • حالت مضاف الیه.
  • حالت مفعولی.
  • انجامی.
  • غیرتهاجمی.
  • حرف اضافه.

این وندها به نام به طور عمده به دلیل استفاده گسترده. علاوه بر این، شایان ذکر است که شیوع آنها به دلیل این واقعیت است که بخشی از سخنرانی که قبلا ذکر شد شد اشکال گرامری برای این موارد می باشد.

برای صرف کلمات صحیح کلمات شما نیاز به دانستن است که همه وندها پاسخ به سوالات. علاوه بر این، هر یک از آنها را بیان چندین معنی است. خوانده شده در هر جزئیات بیشتر.

فاعلی

مربوط به پرسش "که؟"، "چه؟" به رسمیت شناختن این مورد، شما نیاز به اضافه کردن به کلمه الاسم "است". به عنوان مثال: می (چه؟) لامپ وجود دارد. استفاده بدون حروف اضافه. یک عدد است که بسته شدن:

  • 1 میل: -a -n.
  • 2 میل: -o، -e، یا صفر است.
  • 3 کاهش: یک پایان صفر است.

و در جمع: S، S، S، هفتم.

از آنجا که فرم حالت نهادی از اعمال اصلی بیان، مسئولیت های خود عبارتند از:

  • دادن نام موضوع یک عمل و یا حالت (مادر پاک، کودکان خسته شده اند).
  • تعیین، برای توصیف شی، شخص یا عمل (به عنوان مثال دختر آشا - یک دکتر، یک جنگ - یک فاجعه)؛
  • پاسخ به موضوع، هدف، عمل، اموال (مورد استفاده در انگلیسی از این نوع: آفتاب صبح ..).
  • مرجع اکسپرس به طرف دیگر (کوچک، چند ساله هستید؟).

حالت مضاف الیه

مربوط به پرسش "که؟"، "چه؟" به رسمیت شناختن این مورد، آن لازم به اسم است جایگزین کلمه "نه". به عنوان مثال: (چه) نیست از برف است. با استفاده از حروف اضافه ای نزدیک، نزدیک، پس از آن، هیچ، در مورد، از، به، در اطراف، به، از، به. یک عدد است که توسط چنین انتهای تعیین می شود:

  • 1 کاهش: S، S.
  • 2 میل: -a -n.
  • 3 کاهش: بازدید کنندگان.

جمع است پایان: صفر، زنان، -EV، -s.

حالت مضاف الیه می تواند نشان دهد:

  • عضویت از موضوع (پسر) دارند.
  • خواص حامل (آسمان آبی).
  • شی است که به عمل ارسال (تماشای تلویزیون).
  • سوژهای که عمل (ورود مادر) انجام می دهد.
  • بخش هایی از طیف (تکه ای از کیک).

حالت مفعولی

کلمه در حالت مفعولی سوال "چه کسی؟"، پاسخ "چه؟". به رسمیت شناختن این مورد، آن لازم به اسم است جایگزین کلمه "من بدهید." به عنوان مثال: زنان خواهر (چه کسی؟). با استفاده از حروف اضافه به در. در کلمات مفرد پایان دادن به در حالت مفعولی:

  • 1 میل: E، S.
  • 2 میل: Y، هفتم.
  • 3 کاهش: بازدید کنندگان.

-AM، -yam: صرف کلمات جمع است بسته شدن است.

کلمه در حالت مفعولی در نظر گرفته شده به معنی:

  • فعالیت مقصد (دوست دختر داد این مجله، در نامه ای به مادرم).
  • موضوع یک عمل و یا حالت (از کودکان نمی تواند خواب).

اتهامی

مربوط به پرسش "که؟"، "چه؟". به رسمیت شناختن این مورد، آن لازم به اسم است جایگزین کلمه "را ببینید." برای مثال، من (چه؟) مادر را مشاهده کنید. با استفاده از حروف اضافه، پشت، در، در مورد، از طریق. تنها عدد مربوط به پایان:

  • 1 میل: Y، هفتم.
  • 2 میل: -o، -e.
  • 3 کاهش: یک پایان صفر است.

PLURAL: صفر پایان، S، S، S، -n، -s.

انجامی به نوبه خود:

  • نشان دهنده هدف از عمل (اتاق تمیز، دوختن یک لباس).
  • آن را بیان مقدار فضای، فاصله، اندازه گیری زمان (به درایو یک کیلومتر، وزن یک تن، صبر کنید یک سال، ارزش یک پنی).

مفعول به

مربوط به پرسش "که؟"، "چه؟". به رسمیت شناختن این مورد، آن لازم است برای قرار دادن یک کلمه اسم "افتخار است." به عنوان مثال: افتخار (توسط چه کسی؟) پسر. با استفاده از حروف اضافه، بالا، پایین، در مقابل، با. یک عدد پایان است:

  • 1 میل: هفتم (-oyu) -s (-eyu).
  • 2 میل: هفتم، -em.
  • 3 میل: هفتم.

PLURAL: -s، پیش بینی، تخمین می زند.

کلام در نظر گرفته شده به معنی:

  • اشتغال دائم و یا موقت برخی از فعالیت های (به عنوان یک سرباز در خدمت، به عنوان یک لوله کش کار می کرد).
  • موضوع اقدام - برای ساخت و ساز های غیر فعال (خانه کارگر تخریب).
  • هدف از عمل (برای نفس کشیدن اکسیژن).
  • ابزار و یا استفاده از عمل (فرآیند پراکسید).
  • محل عمل (به پیاده رو).
  • روش، نحوه عمل (آواز خواندن باس).
  • اندازه گیری زمان یا مقدار از چیزی (به حمل سطل).
  • پارامتر شی (به اندازه یک مشت).
  • سازگاری اشخاص و اشیاء (برادر و خواهر).

حرف اضافه

سوالات مربوطه "برای چه کسی؟"، "چه؟". به رسمیت شناختن این مورد، آن لازم است برای قرار دادن یک کلمه اسم "فکر می کنم." به عنوان مثال: من فکر می کنم (برای چه کسی؟) در مورد علاقه. با استفاده از حروف اضافه، در، در، در، در مورد، زمانی که. یک عدد پایان است:

  • 1 میل: E، S.
  • 2 میل: -e. بازدید کنندگان.
  • 3 کاهش: بازدید کنندگان.

های جمع در: آه، می نماید.

حروف اضافه با اسم ها در کمک های اضافی تعریف آن می ایستد. یعنی:

  • اقدامات شی (فکر می کنم از دختر).
  • محلی، وضعیت (به نشستن روی صندلی).
  • پس از انجام برخی از اقدامات (در هنگام ورود).

وندها اضافی

در زبان روسی، علاوه بر شش عمده از موارد، شناسایی تعدادی از اشکال است که یک وضعیت بحث برانگیز نزدیک به این پرونده. با این حال، آنها را به نام وندها اسم زیرا آنها به طور انحصاری برای میل خود در نظر گرفته شده. این خدمات عبارتند از: یک مضاف الیه دوم (به جزء یا کمی-مفعول)، دوم حرف اضافه (مکانی، محلی)، دوم مفعولی (prevratitelny، فراگیر، جمعی)، فرم ایی (ایی)، شمارش، zhdatelny، مورد lishitelny. از ویژگی های خاص این اشکال این واقعیت است که هر یک از آنها در یک دایره محدود از کلمات پیدا شده است. علاوه بر این، آنها ممکن است در شرایط خاصی متنی وجود داشته باشد. بیت بررسی این موارد است. نمونه ما کمک خواهد کرد تا بهتر با آنها برخورد.

دوم مورد مضاف الیه است برای کاهش برخی از کلمات در مردانه منحصر به فرد طراحی شده است، مربوط به صرف کلمات دوم: فنجان چای، یک قاشق شکر است. پایان مرگ و میر، یعنی "Y" است اغلب در زبان محاوره استفاده می شود و اجباری نیست (ممکن است به یک کیسه شکر یا کیسه قند). استثنا موارد جدا شده عبارتند از: چای می نوشند. یخ مکعبی، یک تکه نان: بسیار زیادی از اسم مردانه در قالب از به جزء استفاده نمی شود.

میل حرف اضافه دوم ذاتی گروه پایان خاص از اسم مفرد در با مردانه. مرگ و میر استفاده می شود، به عنوان مثال، در کلمات زیر است: در ساحل، در کابینه، در یک نبرد. همچنین برای تاکید مشخصه مکانی در انتقال از اسم خاص پایان دادن به در میل سوم با زنانه و منحصر به فرد: در سکوت، در shallows، در فر.

دوم مفعولی با برخی از افعال (املای، ارزن، انتخاب کنید برای رفتن، آماده، شکستن، برچسب و دیگران است.) پس از حرف اضافه "در" رخ می دهد. علاوه بر بسته شدن آن همان است که در می فاعلی جمع (پیوستن به خلبانان).

مورد Zhdatelny تقریبا با حالت ملکی همزمان، اما می توان آن را با توجه به میل برخی از کلمات با شکل گرامری مشابه در شکل مفعولی بهبود: صبر کنید (که هر کسی؟) و منتظر تلگراف (که که؟) برادر.

شمارش مورد کمی متفاوت از مورد مضاف الیه است و استفاده شده است که نمره: دو مرحله، سه قاشق غذاخوری.

ایی تقریبا به شکل فاعلی یکسان است، اما تفاوت در شکل گیری یک شخصیت مستقل از گفتار، مانند اصوات: ون، احساسات بیش از حد، آواز خواندن، قهوهای مایل به زرد. این است که، آن است که بیشتر اغلب در محاوره به مراجعه به طرف دیگر استفاده می شود.

مورد Lishitelny نوع مفعولی است، با این حال، تنها با نفی فعل استفاده می شود: من حق دانستن حقیقت ندارد.

چگونه بسیاری در آفت زبان روسی، پوشیدن مکمل؟ بر اساس محاسبات ما آنها هفت تبدیل شده است. اما نکته ی جالب این است که برخی از زبان شناسان کامل از مرگ دو سرباز در نظر گرفته: محلی (دوم حرف اضافه) و prevratitelny (دوم مفعولی). برخی دیگر میگویند که zhdatelny مورد همچنین دارای یک معنی است. اما از آنجا که lishitelny و مضاف الیه دوم اغلب حالت ملکی می توان جایگزین، می توان آنها را تنها گزینه به نام فرم مضاف الیه از انگیزه. ایی و همچنین شمارش اغلب موارد در نظر نیست. در مورد اول آن است که به سادگی یک اسم در حالت نهادی، و دوم - شکل اسمی صفت.

به طور خلاصه

پس از خواندن اطلاعات فوق، شما می توانید سوال در مورد چگونه بسیاری در موارد روسیه پاسخ دهد. بنابراین، در مدرسه به مطالعه شش مورد عمده است. آنها به صورت روزانه برای هر شکلی از ارتباط استفاده می شود: .. مکالمه، مکاتبه، و غیره. اما جدا از آنها، اختصاص هفت شکل از انگیزه، که عمدتا در زبان محاوره ای پیدا نشد. چگونه بسیاری از موارد آن را معلوم است؟ ما با خیال راحت می توانید می گویند که آنها سیزده است. با توجه به اینکه فرم های اضافی از گزینه های انگیزه اساسی هستند، آنها را ارائه نمی دهد به تحصیل در مدرسه به منظور تسهیل فرایند یادگیری است. اما ما می توانیم ارائه به با آنها آشنا vneklasnnoe زمان برای توسعه مشترک.

Similar articles

 

 

 

 

Trending Now

 

 

 

 

Newest

Copyright © 2018 fa.unansea.com. Theme powered by WordPress.