عملکرد پیش بینی شده. عملکرد آموزنده و پیش بینی

مبتنی بر علم تعیین هدف، برنامه ریزی و بهبود پس از آن سازه آموزشی، مدیریت موثر از سیاست آموزش و پرورش موجود - اصول اساسی عملکردهای شناختی و پیش بینی است.

اصطلاح "تابع"، از زبان لاتین دارای معانی مختلفی است: "اجرای"، "کامل". علم یک نیروی اجتماعی قدرتمند اختصاص داده شده به حل مشکلات جهانی در تمدن بشر است. در زندگی مدرن، نقش علم است به طور پیوسته افزایش، ایجاد و تغییر وضعیت فرهنگ از آگاهی اجتماعی. فعالیت های علمی، هنر و آگاهی هر روز - به طور جدایی ناپذیری اشکال فعالیت شناختی محدود شده است. نظریه های علمی هستند توابع اساسی، که هر کدام نزدیک به سایر مربوط وجود دارد: معرفت شناختی، عملی و جلو، به دنبال. قابل توجه است که درجه و ماهیت تظاهرات خود را در اهداف، اهداف و شرایطی که در آن آنها مورد بررسی قرار گرفته بستگی دارد.

توابع علمی

مشکل از تابع معرفت شناختی است به افشای محتوای قوانین، دسته ها، فرآیندهای علیت قابل توجهی کاهش می یابد. این مطالعه ماهیت جلوه ای از این فرآیندها، وجود تضادهای درونی، و همچنین راههای مقابله با آنها برای اطمینان از توسعه مترقی جامعه.

تابع معرفت شناختی پایه و اساس برای هر رشته علمی است. دانش مستقیم است که به بررسی حقایق، مشاهده و مطالعه از ویژگی های رفتاری افراد معمولی از این وقایع، بر اساس آن قوانین و دسته مطالعه قرار گرفت.

ویژگی های عملی استفاده از قوانین مورد نیاز برای حل مشکلات و اجرای سیاست هایی به به منافع جمعی پاسخ توجیه می کند. به عنوان مثال، تابع عملی اقتصاد در مطالعه اشکال منطقی از مدیریت اقتصادی، و همچنین در استفاده از اقدامات بر اساس به منظور تسهیل در حل مشکلات اقتصادی با دستیابی به نتایج موثر از نهادهای تولید و رشد سریع رفاه مردم است.

فلسفه

فرآیندها و پدیده، ماده و آگاهی، مردم و جامعه - تابع پیش بینی در زمینه رشته ای فلسفی، در ایجاد پیش بینی ها در اشکال و جهت توسعه امکانات در آینده است. مبنای نظری برای آن سیستم موجود از دانش از واقعیت است.

داده های برگزار شده توسط علم، اساسی در تعیین توسعه جامعه انسانی هستند. تابع پیش بینی از فلسفه است که به مطالعه پدیده اجتماعی-فرهنگی علم، دانش از تعامل بین طبیعت و جامعه. برای مثال، یک مطالعه پدیده انسانی در یک انقلاب تکنولوژیک: فعالیت های مهندس مدرن غیرانسانی بشریت، با آوردن آنها نه تنها از مزایای و پیشرفت، بلکه تخریب طبیعت، مکانیزه شدن جامعه، یک انحراف از روح است. تابع پیش بینی یک دکترین فلسفی است در شناخت عقلانی و نظری از جهان، مطالعه قوانین و قواعد ذاتی خود را بر اساس، تلاش برای توضیح و پیش بینی توسعه است.

تربیت

در آموزش، عملکرد پیش آگهی است شخصیت های زیر است: بر اساس پیش بینی راه به توسعه واقعیت های آموزشی است. آموزش نرم افزار، توسعه ابزارهای کامپیوتری و ارتباطی تبدیل شده اند پایه ای برای توسعه این شاخه از علم، به عنوان یک آینده پژوهی آموزشی. پیش بینی عملکرد آموزش تئوری های مختلفی در مورد جنبش آموزش و پرورش مترقی را به جلو. به عنوان مثال، کودکان نسل های آینده خواهد شد یا در خانه یا در مراکز تخصصی آموزش داده است.

اساس و مبنای فعالیت های آموزشی خواهد بود امکانات ارتباطات راه دور. نتایج حاصل از تحقیقات آموزشی در نظریه، سیستم های آموزشی و فن آوری این نتیجه رسیدند. آمار و ارقام پیش بینی حوزه آموزشی در قالب گزارش، مقاله، کتاب، راهنما و برنامه های آموزشی ارائه شده است.

اقتصاد

در نظریه اقتصادی، وظیفه تابع پیش بینی شده است که پیش بینی از فرآیندهای اقتصادی کاهش می یابد. کسانی که ترویج تغییرات مثبت و منفی در شاخص های اقتصادی. بحران های اقتصادی، تورم، بیکاری، کم درآمد - پیشگیری از بلایای بازار اقتصادی تابع پیش بینی دانش اقتصادی گذاشته روی شانه های او.

دولت و قانون

نظریه دولت و قانون ممکن نیست بدون توابع پیش بینی است. ساخت پیش بینی و پیش بینی، فرضیه ها، روش مطالعه، طراحی پدیده دولت قانونی از اهمیت زیادی در تکامل قدرت هستند. تابع پیش بینی از حق و دولت ساختار خود را دارد. این یک فرایند ساخت و ساز و مقررات از دولت از روابط اجتماعی در زمینه قانون، و همچنین به عنوان مطالعه پدیده مشخصه برای او است، در تلاش برای ایجاد ثبات در وضعیت اجتماعی، سیاسی و ملی، از بین بردن تناقضات در اشکال حکومت.

ساختار عدالت

این نکته برای درک این موضوع کم اهمیت تر نیست. عملکرد مدل سازی پیش بینی به عنوان یک روش از قوانین رفتار اجتماعی مطلوب حاکم بر روابط اجتماعی، منبع ایدئولوژیک از قانون است. اما اینکه آیا آن در حال اجرا است از طریق یک حس عدالت.

کلیت روابط متقابل و فعالیت از اجزای مورد نیاز برای توسعه جامع و عملکرد عدالت، به نام ساختار عدالت است. علمی (ایدئولوژی) و معمولی (روانشناسی) عدالت: این از دو عنصر تشکیل شده است.

تحت سیستم باور ارائه شده در قالب این نظریه، اما که در جامعه پدیده قانونی منعکس شده حاکی از یک ایدئولوژی قانونی و یا علمی از عدالت است. این عنصر نقش مهمی در فعالیت نهادهای دولتی درگیر در استفاده از قانون سازی و ایده های اجرای قانون را بازی می کند.

روانشناسی حقوقی در حال مطالعه نگرش رایج در گروه های اجتماعی و یا در یک فرد در سمت راست و قانون، که در جامعه عمل کند. به عبارت دیگر، این عنصر سازه های عدالت به عنوان روانشناسی قانونی، تجزیه و تحلیل نگرش مردم به قوانین موجود، و همچنین تصویب و اجرای قوانین جدید، تحکیم قانونی هنجارهای اجتماعی است.