مدرسه مدرن: تاریخ، الزامات این مشکل است. مدل مدارس مدرن

ظاهر تاریخی از مدارس به تمایل مردم به اکتشاف جهان و گسترش دانش خود کمک کرده است. بنابراین، مرد تلاش کرده است برای برقراری ارتباط با مردان عاقل و اشتیاق به از دانش خود را یاد بگیرند.

تاریخ مدرسه مدرن

اولین مدرسه در روم و یونان ظاهر شد. خانواده های ثروتمند فرزندان خود را به فیلسوف معروف به دست آوردن دانش ارسال می شود. فیلسوف و شاگرد او برگزار شد، گفتگو فردی، قدم زدن در خیابان: اول، با این حال، آموزش شکلی از ارتباط است. پس از آن، عقل از سر فرزانگان شروع به رفتن به شهرستانها و آموزش مردم عادی است. در اینجا است و نیاز به ترکیب کسانی که مایل به گوش دادن به مردان عاقل از سخنرانی در یک گروه واحد وجود دارد. گفتگو در موضوعات مختلف مربوط به دولت از معنویت: برای اولین بار در مدارس برخی از درس های خوراکی انجام شده است. تنها 300 سال از دوران ما بود در مدارس شروع به تدریس نوشتن.

بنابراین بود ظاهر از مدارس اول وجود دارد. در این آموزش آنها را در محل و در مربع، که به عنوان gymnasia شناخته شد برگزار نمی شود.

مراحل مدرسه توسعه

چهار مرحله اصلی تشکیل مدرسه عبارتند از:

1. عتیقه.
2. قرون وسطی.
3. قرن 17، مدارس اروپا است.
4. مدرن است.

در دوره باستان در مطالعه فلسفه و دین متمرکز شده است.

در قرون وسطی - یک مطالعه عمیق از دین است. مدارس سازمان یافته در صومعه ها، نیز مورد مطالعه قرار لاتین، که محل عبادت گرفت. ما شروع به یادگیری اصول اولیه خواندن و نوشتن.

پایان دادن به در مدرسه صومعه، یک کودک می تواند یک کشیش دستیار شود. مدارس که در آن کمک درسی تنها فرزندان والدین ثروتمند برگزار می شود وجود دارد. آنها دستور زبان، منطق، هندسه، حساب، نجوم، جغرافیا، موسیقی آموزش داده شد.

در دوران قرون وسطی، اغلب تنبیه بدنی استفاده می شود.

از اواخر سده 17 در اروپا شروع به باز کردن یک مدرسه برای دختران، جایی که او اصول اولیه قوانین و مقررات آموزش داده، تدریس رقص، دوزندگی، توجه به مطالعه ادبیات پرداخت می شود.

مدرسه قرن 20

در قرن 20 شروع به نظر می رسد در مدارس بزرگ است. و به طور متوسط - آموزش ابتدایی اجباری، و بعد است. روند آموزشی است که در یک چارچوب دقیق قرار داده است. اگر در جهان باستان و قرون وسطی در فرآیند یادگیری در درجه اول فرد و متنوع بود، قاب زمان مورد نیاز پوشیده نیست، در قرن 20 یک ثبات روشنی از زمان مدرسه اختصاص داده شده به آموزش وجود دارد.

فضاهای بزرگ وجود دارد - مدارس، مجهز به تعداد زیادی از احزاب، که در آن کلاس برگزار می شود:

• درس شروع و پایان در یک تماس.
• لباس مدرسه معرفی شده، یکسان برای همه.
• به نظر می رسد اوراق بهادار.
• این با استفاده از همان دفتر.

ارزیابی در مدرسه

دانش از دانش آموزان در نتیجه نهایی ارزیابی: کنترل و کار مستقل، آزمون، پاسخ در کلاس. در طول آموزش، معلم تحریک و انگیزه فرایند کسب دانش است. کودک باید علاقه مند می شود، در حالی که قادر به مسئولیت برای اشتباهات خود. نمره به دست آمده نه تنها برای کنترل دانش مورد استفاده، اما همچنین دارای یک شخصیت تبلیغاتی و یا مجازات.

معیار اجباری، که انجام مدرسه مدرن - آموزش و پرورش کودک. بدون آموزش و پرورش غیر ممکن است برای به دست آوردن یک شخصیت به طور کامل توسعه یافته است.

مدرسه القا نظم و انضباط و پشتکار، به دنبال توسعه اعتماد به نفس، استقلال، توانایی کودک برای توجیه افکار خود را با حقایق.

عملکرد مدرسه در جامعه

تابع اصلی از مدرسه - به ارائه دانش و، در نهایت، شکل گیری دانش آموزان است.

با این حال، مدارس مدرن نه تنها دانش ارائه بلکه برای کمک به کودکان انطباق با جامعه، یادگیری برای حل منازعات، به رفتار در یک تیم، برای ایجاد روابط دوستانه.

در حالی که تحصیل در مدرسه، کودک را برای بزرگسالی آماده می کند. او تشکیل و کیفیت مانند صداقت، میهن پرستی و مسئولیت ثابت شده است.

نوع از مدارس مدرن

برخی از مدل های از مدارس مدرن وجود دارد:

1. مدرسه سنتی.

این آموزش در یک برنامه کاری مشخص، بر اساس آن توزیع گذرنامه ساعت در این مطالعه از تمام رشته ها است. مواد آموزش خاص در نظر گرفته شده تعداد معینی از ساعت. طرح نشان می دهد که تعدادی از آزمایش و گزارشگیری.

اصل یادگیری - معلم انتقال دانش به دانش آموزان آماده شده است.

2. مدرسه تخصصی.

در این مدارس است آموزش عمیق از یک یا چند موضوع وجود دارد. این است که معمولا با انتشار تعداد زیادی از ساعت ها در این درس انجام شود.

3. دوره متوسطه، دبیرستان.

اساس روند آموزشی بر اساس اصول سطح علمی آموزش قبل از انقلاب. در اغلب موارد، برنامه های درسی این مدارس اضافه به مطالعه علوم انسانی، مانند اخلاق، زیبایی شناسی، منطق، فلسفه، فرهنگ، زبان های خارجی. برای آموزش برخی از افراد ممکن است دانشگاهیان دعوت کرد.

با این حال، توجه داشته باشید که تعداد ساعت در موضوعات اصلی است کاهش می یابد که علوم اضافی جدید، که منجر به استفاده بیشتر از کودک و می تواند سیستم عصبی خود را تحت تاثیر قرار. بنابراین، پدر و مادر آگاهانه باید مدارس مدرن از این سطح را انتخاب کنید و مطمئن باشید که کودک از لحاظ روانی آماده برای بارگذاری است، به خصوص در مدرسه ابتدایی.

4. مدرسه نوآورانه.

مدرسه بر نوشتن است. آموزش با استفاده از یک روش به خصوص توسعه و یا سفارش داده برای آنها.

5. این مدرسه در یک یا چند سیستم جدید آموزش و پرورش متمرکز شده است.

آموزش می گیرد در یک یا چند تکنیک های مدرن. از آن است، به عنوان مثال، والدورف مدرسه، مدرسه توسعه روش مونتسوری، Zaitsev و دیگران است.

مدارس والدورف در فلسفه استوار است که توسعه ظرفیت برای دانش - راه کمال انسان.

6. دانشکده در حال توسعه نوع.

این نوع از مدارس بیشتر به طبقات پایین تر اقتباس شده است. برای مثال، در کلاس ریاضی، نقاشی کودکان با معلم به طور مداوم مطالعه رویدادهای تاریخی است که به یک خاص عملیات ریاضی و تصویر هنری منجر شد. این رویکرد با هدف توسعه پایه های تفکر نظری و تصور خلاق.

تاریخچه 7. و مدرسه فرهنگ.

این مدارس که عمیقا مطالعه علوم انسانی، در حالی که در مفهوم گفتگو بین فرهنگها است، می باشد.

مهد کودک غیر معمول

مدارس مدرن باید توسعه خلاقیت کودک، تفکر جانبی، باز بودن به دانش از جدید و غیر معمول حمایت می کنند. با این حال، مقابل مدرسه کودک حضور مراقبت روزانه، کدام جهت باید با آینده مدرسه در تضاد نیست.

مدارس مدرن جالب و غیر معمول و مهد کودک در جهان وجود دارد. به عنوان مثال، در ژاپن در نظر گرفته است که طراحی و معماری را تحت تاثیر قرار فرایند یادگیری است. یک اتاق و یک محل برای پیاده روی: بنابراین، در یکی از شهرستانها ما یک مهد کودک مدرن، روستای کودکان و یا به جای یک ساختمان بزرگ بیضی شکل، که شامل تمامی قلمرو نهاد ساخته شده است. در این روستا از 600 مردم یاد بگیرند. اعتقاد بر این است که در یک منطقه بیضی شکل بسته را تحریک کودکان در حال اجرا در اطراف، به اکتشاف جهان. معماری ساختمان اجازه می دهد تا کودکان به بازی در پشت بام، برای اجرا، به توسعه توانایی های بالقوه خود.

گروه آموزش بدون دیوار هستند، کودکان می توانند صدای یکدیگر را بشنوند، آنها را می آموزد به چشم پوشی از سر و صدا و در مورد کسب و کار خود. در قلب تدریس در اینجا روش مونتسوری است.

روستای کودکان - محیط ایده آل برای توسعه شخصی، فضای باز اجازه می دهد تا شما را به تجربه طعم آزادی، از آن آسان به رشد و در تلاش برای کشف جهان است.

"شفاف" مدرسه

در دانمارک، آن را به یک مدرسه بدون دیوار و پارتیشن ساخته شده است. این ساختمان به نظر می رسد مانند یک کلاس بزرگ است. دانشمندان درجه بالایی از تفکر خلاق از دانش آموزان این مدرسه مشاهده کرده اند، دلیل آموزش و پرورش و سپس می رود در خارج از جعبه. فقدان پارتیشن می سازد معلمان برای پیدا کردن روش جدید تدریس، که در آخرین فن آوری ساخته شده است.

هنگامی که متخصصان مقایسه آزمون نهایی مدرسه شناخته شد، برخی از مدارس مدرن جهان مقام اول را گرفت. کره جنوبی - بنابراین، در وهله اول سنگاپور، پس از هنگ کنگ، و غیره بود. آموزش و پرورش در آسیا قرار می دهد در اولین قطعه از یک معلم مدرسه، و آموزش و پرورش ماهیت اعمال می شود، که شده است، این دانش باید مفید و تقاضا در مراحل بعدی زندگی می شود.

مدرسه مدرن - مدرسه از آینده

مدرسه از آینده ارگانیک باید در خود ترکیب تجربه از گذشته و توسعه فن آوری های مدرن است.

کار مدرسه - برای باز کردن پتانسیل هر دانش آموز برای آموزش افراد تحصیل کرده، آماده است تا در با تکنولوژی بالا، دنیای رقابتی زندگی می کنند.

الزامات مدرسه مدرن در نظر بگیرید:

• مواد ارزشمند پایه و فنی.
• آموزش تعاملی.
• کاربرد عملی دانش است.
• شناسایی و توسعه استعداد دانش آموزان است.
• آموزش و پرورش باید با توسعه سریع جامعه مطابقت داشته باشد.
• پشتیبانی برای کودکان با استعداد.
• خود معلم: پیگیری توسعه، توانایی به علاقه دانش آموزان، تعامل با آنها را در فرایند یادگیری است.
• توسعه شیوه زندگی سالم.
• حضور ورزش و هنر محافل.
• تشکیل درست اصول آموزش و پرورش.
• داخلی و خارجی از مدرسه باید شسته و رفته.
• قشنگ و محوطه مدرسه مبله.

اجرای تمام وظایف، و مشکلات مدرسه مدرن وجود دارد. تا حد زیادی آنها را در عدم تدارکات می باشد.

نتیجه

از قرن 21 - قرن فن آوری اطلاعات، لازم است به یک پایه و فنی خوبی برای مدرسه آموزش و پرورش با کیفیت: ارائه رایانه های با کیفیت بالا، تخته های چند رسانه ای و دیگر نوآوری های تکنولوژیک.

مدارس مدرن باید از آن دیوار خو، اعتماد به نفس، فرد مستقل، قادر به تحمل مسئولیت اقدامات خود را با داشتن یک آزاد راه مستقل از تفکر و دید واضح و روشنی از آینده خود. دانش آموز دیروز باید قادر به رفتن به هدف و رسیدن به آن باشد.