تشکیل, علم
روند آموزشی است. رویکرد گرایی اخلاقی
"ارزش شناسی" - پایه های گرایی اخلاقی از آموزشی از فلسفه های ارزش دنبال کنید. کارشناسان توجه داشته باشید که "ارزش دید" از واقعیت در علم به طور کامل به اندازه کافی و گسترده ای است. در این راستا، آن است که اغلب در نظر گرفته جهت تقریبا غالب در امر پروژه های تحقیقاتی در علوم انسانی تدریس می کند. این به خاطر این واقعیت است که وجود واقعی و ماهیت ارزش ارائه شده در قالب یک منشور خاص که از طریق آن و یا دیگر پدیده های اجتماعی و روانی منکسر. در این راستا، رویکرد گرایی اخلاقی به تعلیم و تربیت می سازد آن را کاملا با دقت شناسایی گرایش کاربردی، اهمیت پدیده های مختلف اجتماعی است.
استفاده از این روش به مطالعه پدیده ها و فرآیندهای آموزشی، بنابراین، کاملا طبیعی است. به عنوان دانشمندان مدرن باور و عمل ارزش تعیین شده توسط ماهیت آموزش و پرورش و آموزش و پرورش از فرد است.
رویکرد Aksiologichesky معرفی شده در روند آموزشی بدون تحمیل و فشار است. این است که با معرفی انواع ارزش ها در ساختار معنوی و عملی از رابطه انسان با خود، طبیعت، مردم دیگر به دست آورد. در این مورد، معلم نه تنها رویکرد گرایی اخلاقی اعمال به عنوان یک نوع از ارزش "ارائه"، و ایجاد شرایط برای آنها را به درک، همراه با دانش آموزان است.
اولویت های جامعه مدرن شامل ارزش هایی چون کار، زندگی، خانواده، تیم، شخص، محل تولد. مدل سازی کنونی گرایی اخلاقی بر اساس "mezhtsennostnyh" روابط نزدیک امکان پذیر است. تحرک اجتماعی - در جهان امروز معمولا بیشتر از ارزش یک مشتق از ساختارهای معنایی پیشرفته آشکار. از زمان شکل گیری برخی از کارشناسان امید خود را در خروج از بحران جامعه است. در همان زمان معلم با توجه به ویژگی ارزش های انسانی و ملی پرداخت.
Similar articles
Trending Now