تشکیلعلم

روش چیست؟ مفهوم روش. روش علمی - اصول

در دانش علمی قرن بیست و یکم در همه حوزه های فعالیت انسانی به اوج خود رسید. مردم آموخته اند به دانستن جهان نه تنها از طریق دستاوردهای عملی و اشتباهات، اما در تئوری، از طریق توسعه مفاهیم، دانش، و غیره. D. این موفقیت است تمام علوم موجود است با توجه به دسته اضافی، که همچنین در طول قرن ها تکامل یافته بوجود آمده است. پس از همه، هیچ یک از آنها قادر به "تولید" هر نوع مفهوم، اگر در روند درک نظری از تکنیک های خاص آن، کلاهبرداری و یا تکنیک های استفاده نمی شود. آن را از طریق این سه قسمت در جهان هستند، از اطلاعات در یک منطقه خاص، که در نهایت به تکامل نوع بشر منجر شده است. بنابراین، در این مقاله، نویسنده تلاش می کند به در نظر گرفتن ماهیت چنین چیزی به عنوان یک روش، و همچنین جنبه های کلیدی آن است.

مفهوم روش

این را باید درک است که این اصطلاح را می توان در بسیاری از صنایع علمی موجود پیدا شده است. مفهوم روش چند وجهی و به طور خاص که بسیاری از مردم به اشتباه پاسخ این دسته یک علم جداگانه است. چنین نتیجه گیری گمراه کننده. در این مورد، یک سوال منطقی مطرح می شود: "روش چیست؟" برای درک بهتر از نیاز به نوبه خود به تاریخ آن است. اصطلاح "روش" به خودی خود دارای ریشه یونانی. این کلمه به معنای "راه را برای انجام هر کاری،" یا "فکر". در تفسیر مدرن از روش آن است که آموزه راه، روش ها و فنون موضوع تحقیقات علمی نامیده می شود. بنابراین ما در حال در مورد یک صنعت واحد، و دانه ها از روش های برای مطالعه بخش علمی فردی صحبت کردن نیست.

به طور کامل درک سوال در مورد چه روش و روش لازم را به طور کامل ماهیت تعالیم در نظر بگیرید. این نه تنها یک نوع از ساختار، اما برخی از انواع شاخه ها، که بعدا در مقاله مورد بحث است.

ساختار کلاسیک آموزش

روش علمی دارای ساختار عجیب و غریب و نه پیچیده، پر از عناصر مختلف است. همه آموزش از درک نظری و عملی مختلف از روش های علمی از جسم است. روش ساختار کلاسیک شامل تنها دو عنصر اصلی است. هر کدام از آنها توسط یک جنبه از توسعه "" موضوع علمی مشخص می شود. به عبارت ساده، ساختار کلاسیک است که در سمت عملی و نظری تبلور آن در قالب یک روش جامع برای آموزش است. از این رو، عناصر زیر را میتوان برشمرد:

1. معرفت شناسی، و یا بخش نظری از آموزش. هدف اصلی آن مفهوم علمی ناشی تنها زمانی که توسعه منطقی این موضوع است. معرفت شناسی نه تنها مسئول دانش پردازش خود را به "مجازات" دانه عقلانی است، اما همچنین. این عنصر به طور مستقیم با بخش علمی مربوط می شود.

2. عنصر دوم از اهمیت عملی است. اینجا است که هیچ نظریه ها و مفاهیم خاص وجود دارد. کلید یک الگوریتم، مجموعه ای از روش های دستیابی به یک هدف عملی است. این به لطف عنصر دوم از دانش نظری را می توان در سیاست واقعی از طریق برنامه های عملی از اصول است که در کل مجموعه از عمل واقعی به نظر می رسد تحقق یابد.

با این حال، روش شناسی علمی نیز به راه های دیگر از ساختار که در مورد اهمیت آموزش صحبت قرار گرفته است.

ساختار دوم

علاوه بر عناصر ارائه شده در سیستم آموزشی یک ساختار ثانویه که دقت بیشتری می تواند در ارتباط با روش علمی از صنایع که امروز وجود دارد را ببینید منتشر می کنند. مرسوم، چنین ساختار را می توان به پنج جزء، یعنی تقسیم می شوند:

- پایه های روش شناختی، که به نوبه خود، متشکل از یک سری علوم مستقل: روانشناسی، فلسفه، منطق، systemology، اخلاق و زیبایی شناسی.

- عنصر دوم را ممکن می سازد برای دیدن شکل و ویژگی های فعالیت، و همچنین به عنوان قواعد و اصول آن است.

- ساخت یک ساختار منطقی عنصر سوم. این شامل فاعل، مفعول، موضوع، فرم و استفاده از پیاده سازی.

- در مراحل خاصی از روش پیاده سازی واقعی، این روند را می توان به مراحل، مراحل و مراحل تقسیم شده است.

- عنصر پنجم ویژگی های فن آوری از وظایف خاص است.

با توجه به ساختار نسبتا پیچیده و شاخه دکترین روش، ما می توانیم در مورد چشم انداز توسعه در ساختار علوم فرد نتیجه گیری. همه انواع موجود از تمرینات برای امروز تحت تاثیر یک صنعت خاص تشکیل شده است. برای پاسخ کامل به این سوال که چه روش است، باید "عملکردهای حیاتی" این دکترین به عنوان بخشی از دانش علمی خاص در نظر گرفته شود.

جهت روش شناختی

نظریه و روش - به طور جدایی ناپذیری مفاهیم مرتبط است. با این حال، این دکترین است نه تنها در صنایع کاملا علمی است. چندین جهت اصلی توسعه روش، در میان است که شاخه های عملی از فعالیت های انسانی، مانند وجود دارد وجود دارد:

- روش برای حل مشکلات در زمینه علم کامپیوتر است.

- چارچوب برنامه نویسی روش.

- مجموعه ای از روش ها و تکنیک برای مدل سازی کسب و کار.

این روند نشان می دهد که شیوه و روش در کلی آنها را می توان در عمل به طور کامل استفاده می شود. جهت نظری بیشتر هستند روش علمی (موضوع ماده) و biogeocenology (مخلوطی از زیست شناسی و جغرافیا).

باید به خاطر داشت که فرم استاندارد روش شناسی علمی دارای ویژگی های خاص متمایز، که می تواند به نمونه هایی از شاخه های خاصی از علم پیش بینی کرد.

روش صحیح

قانون زمینه های علمی کاملا خاص است. در اصل به عنوان تنظیم کننده اصلی روابط اجتماعی تشکیل شد. بنابراین، این حق را برای تاثیر مستقیم بر جامعه است. روش آگاهی از قانون و روش اجرای آن کاملا متفاوت است. در مورد اول ما در حال صحبت در مورد درک نظری از مفاهیم حقوقی، در دوم - در اجرای واقعی از این مفاهیم در هواپیما اجتماعی است. بنابراین، روش راست دوگانگی متفاوت است. اگر در سایر رشتههای علمی به تنها روش انتزاعی از کسب دانش صحبت می کنند، قانون به روشنی لیست روش به دست آوردن "اظهارات حقوقی". به عبارت ساده، ما صحبت در مورد روش های خاص، عبارتند از:

1. روش های علمی متشکل از اصول اساسی صنعت یا علم به طور کلی. با کمک آن ممکن است برای دیدن خیلی عمیق تر به ماهیت این یا آن چشم انداز، و همچنین نقش و جایگاه آن در سیاست های قانونی است. اغلب یک روش عمومی علمی (مورد استفاده در تمام شاخه ها) و chastnonauchnogo (فقط به سمت راست) اختصاص دهند.

2. از طریق روش فلسفی ممکن است به یادگیری قواعد، بر اساس جهان موجود از ایده است. به عبارت دیگر، بازتاب راست (pravoponimanie تولید) توسط منتقدان و مقایسه ویژگی های عناصر تشکیل دهنده آن رخ می دهد.

3. روش ویژه قانونی صرفا در زمینه قانون وجود دارد. این سیستم خاص روش ها: تجزیه و تحلیل اصولی، مقایسه قانونی، و غیره ...

"کاربردی" روش در سمت راست

لازم به ذکر است که روش یکنواخت کثرت شناخت راه است. همچنین تعدادی از تکنیک های که در دانش صنعت با هدف نیست، و کاربرد واقعی آن وجود دارد. در این مورد، از روش از اهمیت زیادی برخوردار است، چرا که با آن رخ می دهد pravorealizatsii. وکلا برجسته دو روش اصلی:

1. ضرورت - دیکته از قدرت است که در منابع قانون وجود دارد. افراد، خود قادر به تنظیم رفتار خود نیست.

2. dispositive - بر برابری و استقلال از احزاب که توانایی برای تصمیم گیری در چارچوب قانون است.

بنابراین، روش علمی قانونی وجود ندارد نه تنها در تئوری بلکه در سطح اجتماعی، اجازه می دهد تمام انواع مفاهیم اجرا درآمده است. این به این دلیل است که حق را به یک علم نظارتی عمومی است. یک چارچوب کاملا متفاوت روش را می توان در اقتصاد، جامعه شناسی و یا دیده می شود، به دلیل دامنه کاملا متفاوت است. ما سعی می کنیم به نظر داده بخش با توجه به موضوع مورد مطالعه است.

اقتصاد دانش فرآیند

روش اقتصادی قابل توجهی از قانونی در درجه اول به این واقعیت است که ترکیب آن را شامل راه های عملی برای پیاده سازی نیست، متفاوت است. نظریه های اقتصادی به عنوان به فراتر از اقتصاد واقعی وجود داشته باشد. علم هماهنگی این حوزه از زندگی، اما به طور مستقیم او تاثیر نمی گذارد. دانش فرآیند در نظریه های اقتصادی از تکنیک های مختلف اشباع شده است. علاوه بر این، این روش به طور گسترده استفاده می شود و به شدت، که به معنی چند به طور کامل می توانید درک برخی از مشکلات صنعت علمی است. در این روش شناسی اقتصادی است منحصرا به سمت یک نتیجه مثبت است. به عبارت دیگر، مفهوم دانشمندان از صنعت اغلب "آرمانشهر"، که استفاده از آنها در زندگی واقعی مانع است.

انواع اقتصادی مطالعه

به منظور پاسخ به این سوال، چه روش در بخش اقتصادی است، در نظر گرفتن هر راه برای مطالعه به صورت جداگانه لازم است. به عنوان یک قاعده، در علم تشخیص روش (روش)، در مقایسه با علوم طبیعی، یعنی نتیجه:

- روش تمایز و جدایی اقتصاد به عنوان یک علم جداگانه؛

- روش برای تعیین رشته های علمی از نقطه نظر از روش های موجود؛

- روش از اصول پژوهش های بنیادی نظریه اقتصادی؛

- روش منطقی درک پدیده های اقتصادی برای پیش بینی بیشتر؛

- روش توسعه دانش نظری با کمک روش های تجربی و فلسفی؛

- یک روش ریاضی؛

- راه ارتباط و مقایسه پدیده های اقتصادی؛

- روش تاریخی به مطالعه شکل گیری و ظهور اقتصاد به عنوان یک کل.

به عنوان روش های اقتصاد از سیستم شامل تعدادی از روش های علمی تخصصی به طور انحصاری در اقتصاد استفاده می شود. به عنوان مثال، از طریق مدل سازی اقتصادی می تواند ساده و به اندازه کافی مجرد برای نمایش هر پدیده اقتصادی برای منزوی جنبه های اصلی آن است. آنالیز تابعی، به نوبه خود، کمک خواهد کرد که برای دیدن اثر واقعی از خواص یک جنبه علمی خاص است. وقتی که مدل اقتصادی نمودار ها و نمودار به طور گسترده ای استفاده می شود. با کمک آنها، شما می توانید پویایی یک پدیده اقتصادی در یک دوره خاص از زمان و یا محیط های مختلف است که از علاقه علمی را مشاهده کنید.

روش پر مخاطره ترین، اما در همان زمان مؤثر یک آزمایش اقتصادی است. این کمک می کند برای دیدن اثر واقعی یک پدیده اقتصادی، اما برای پیش بینی نتایج تقریبا غیر ممکن است. بنابراین، یک آزمایش اقتصادی کاملا یک روش خطرناک تحصیل در رشته علوم است.

این موضوع در جامعه شناسی دانش مورد مطالعه

اگر در سراسر مقاله روش ها و ابزار مطالعه و کاربرد عملی دانش در مناطق خاصی از علم جامعه شناسی "کامل" است که در آن در بسیاری از دانش نظری توسعه بودند. روش اجتماعی، یا نه، مجموعه ای از روش صنعت به طور مستقیم به مطالعه خود را از موضوع مربوط می شود. با توجه به بسیاری از دانشمندان، جامعه شناسی - علم جامعه و فرآیندهای رخ در آن است. این تعریف نشان می دهد موضوع علم، که در واقع هدف از روش های آن از عمل است.

این شرح است که روش شناسی و پژوهش روش علوم اجتماعی به عنوان یک نتیجه از رابطه نزدیک خود را به مطالعات فرهنگی، روانشناسی، انسان شناسی و علوم انسانی دیگر توسعه یافته است. بنابراین، این موضوع از جنبه های مهم، که تعیین ظهور یک آرایه کامل از راه به دست آوردن دانش اساسی است که صنعت است.

روش جامعه شناختی

همانطور که قبلا ذکر شد، اساس روش جامعه شناختی هستند روش تجربی جهت گیری. یعنی کسانی که با استفاده از دانش نظری توسعه یافته است. با کمک روش جامعه شناختی به دست آمده مفهوم نظری و کمی است. هر یک از این گونه از طریق استفاده از روش های منحصر به فرد از یادگیری ظاهر می شود. ممکن است که به شناسایی تعدادی از رایج ترین، یا نه، از روش های محبوب از مطالعه مورد استفاده قرار امروز:

1. نظارت - این است که روش کلاسیک ترین فراوانند علوم. با آن می توانید اطلاعات توسط تصویربرداری ضبط کنید. راه های بسیاری از مشاهده وجود دارد، بسته به هدف از آگاهی، اجرای روش، زاویه مطالعه گروه های اجتماعی، و غیره. N.

2. با توجه به این آزمایش، پس از آن است این اطلاعات را با مقدمه ای از یک شاخص در یک محیط خاص به منظور نظارت بر بیشتر فرایند تغییر آن استخراج می شود. تا به امروز، این آزمایش - این یکی از موثر ترین روش از دانش در هر یک از علوم موجود است.

3. بسیاری از پدیده های اجتماعی پس از مصاحبه با یک گروه اجتماعی تنها روشن شود. این روش می تواند به صورت شفاهی یا کتبی انجام شود. تا به امروز، این بررسی یکی از روش های موثر در علم جامعه شناسی است.

4. تحلیل اسناد - مجموعه ای از روش ها، که شامل مطالعه رسانه ها، تصاویر، مطبوعات، رسانه ها، و غیره بنابراین روش تجزیه و تحلیل است سیستم خود را، و همچنین اجازه می دهد تا شما را به نمایش الگوهای خاص بر اساس روند جامعه شناختی که در جامعه غالب است .. در یک چارچوب زمانی خاص است.

نتیجه

بنابراین، در این مقاله نویسنده تلاش می کند برای پاسخ به این سوال، چه روش است. این تغییرات مختلف این مفهوم در زمینه شاخه های مختلف علوم ارائه شد. لازم به ذکر است که توسعه روش به عنوان یک دانش اضافی جداگانه به تکامل راه به دست آوردن مفاهیم نظری و عملی در همه علوم در حال حاضر موجود را تحت تاثیر قرار.

Similar articles

 

 

 

 

Trending Now

 

 

 

 

Newest

Copyright © 2018 fa.unansea.com. Theme powered by WordPress.