تجزیه و تحلیل طرح شعر شعر است. تجزیه و تحلیل شعر طرح

گاهی اوقات خواندن یک شعر کافی برای درک این ایده از نویسنده و احساس آن را به یک موضوع خاص مربوط نیست. برای این کار، ایجاد یک تجزیه و تحلیل شعر از این طرح و مراحل را به کشف آن. این یک فرایند پیچیده است، لازم است به خلاقانه تفسیر، برای دیدن آنچه که در پشت خطوط پنهان، و برای درک و چرا از آن نوشته شده است.

تجزیه و تحلیل مدار: چه کاری انجام میدهد

تجزیه و تحلیل چیست؟ این تجزیه و تحلیل، مطالعه چیزی، تجزیه جسم را به قطعات آن. این روش را می توان به منظومه اعمال می شود، برای شروع به جدول یا برنامه ریزی برای مطالعه آسان تر برگزار شد، به خصوص 5 یا 6 کلاس ها، که در آن دانش آموزان در حال یادگیری به تفکر است.

بدون طرح تجزیه و تحلیل شعر سخت را برای ادبیات و مطالعه نقاشی در زبان روسی، به عنوان آن را به یک اثر هنری است و درک آن بسیار ذهنی است. هر شعر در یک بعد مهم منحصر به فرد است، در دیگر شما نیاز به در مورد طول عمر نویسنده می دانم، و در برخی دیگر تا وضعیت سیاسی شاید تا حد زیادی مشکل است.

رئوس مطالب مختصری و طرح

تجزیه و تحلیل شعر طرح برای اولین بار می توانید کوتاه، از جمله تمام موارد لازم را:

1. تاریخ ایجاد، زمان نوشتن، شرایط زندگی شاعر و موقعیت اجتماعی خود. در اغلب موارد، این ممکن است چیزهای زیادی برای گفتن و تعیین جهت.
2. موضوع کار - شعر، سیاست، تجربه درونی، انعکاس فلسفی است.
3. ایده اصلی و یا فکر می کردم که شاعر می خواستم برای انتقال به خواننده است.
4. تلفیق بند با نقل قول.
5. تصاویر و توضیحات خود را.
6. با استفاده از ابزار هنری.
7. خلق و خوی بزمی، نگرش نویسنده به آنچه اتفاق می افتد.
8. برداشت احساسات خود را با خواندن یک شعر

طرح دقیق

تجزیه و تحلیل مختصر فوق از طرح شعر جهت می دهد به آنچه در آن طول می کشد برای شروع و چه موارد نیاز به باز شود.

اولین و بسیار مهم است - شما نیاز به دانستن زمانی که کار در یک دوره از چه شناخته شده حقایق زندگینامه شاعر نوشته شده بود و چگونه می توان آن را با یک شعر مرتبط است. بنابراین A. S. پوشکین زیادی در مورد عشق در زمان های مختلف، زمانی که من برای اولین بار در عشق سقوط کرد یا وقتی که او همسرش ناتالیا ملاقات نوشت.

موضوع پیشرو، آن است که معمولا آسان به سرعت ببینید از خط اول، و همه متن ها به موضوعات زیر طبقه بندی: اشعار عاشقانه، شعر شبانی، دوستی، شعر وطن پرست، فلسفه، و موضوع از شاعران و شعر است.

درک درستی از موضوع می تواند یک نقطه شروع در تجزیه و تحلیل، که در استدلال بیشتر کمک خواهد کرد. به عنوان مثال، خطوط IA بونین "برای شادی ما همیشه فقط به یاد داشته باشید ..." نشان می دهد که شاعر فکر و شروع به تأمل در موضوع ابدی شادی، عشق، و بنابراین، برای تلفن های موبایل اشعار فلسفی وجود دارد.

ایده طرح و مشکل ذاتی در محصول، همیشه با برخی از حوادث در زندگی شخصی خود و یا در ملاء عام در ارتباط است.

تجزیه و تحلیل مدار شامل غزل و ترکیب که اجازه می دهد شما را به آن از هم جدا جدا و ببینید که چگونه تغییرات خلق و خوی را به عنوان موضوع فاش برای دیدن معنی ذاتی اندیشه شاعر است. این می تواند ابزار بصری، که به یک دلیل استفاده کمک کند:

• استعاره و یا یک مقایسه؛
• لقب و یا تعریف شی شکل؛
• تمثیل و یا مثل؛
• طنز یا ارزش مخالف؛
• مبالغه و یا اغراق.

بسیاری از ابزارهای بصری که برای کمک به رسیدن به یک اثر خاص از بیان وجود دارد.

ذکر قهرمان تغزلی قطعا باید، اگر چه این دشوار است به انجام در برخی از اشعار. اما این چیزی است که ما کمک می کند تا به درک شاعر، آشکار شخصیت قهرمان را از طریق اقدامات و اعمال خود را.

علاوه بر تغزلی، به کار وجود دارد و تصویر را به عنوان یک پدیده. هدف از آن می تواند متفاوت باشد، با کمک از افکار عجیب و غریب خود شرح داده شده است و یا، در مقابل، ممکن است آن را دشوار برای اعتراض ادراک، تبدیل آن، و یا تبدیل به چیزی پیچیده است. تصاویر به چند گروه تقسیم: تصاویر نقوش (کولاک) toposes تصاویر (به عنوان برخی از محل های عمومی، به عنوان مثال، در جاده ها)، کهن الگوهای تصاویر (مدار ثابت و یا فرمول تخیل انسانی).

تجزیه و تحلیل شعر طرح در کلاس 6

افراد مسن تر، بیشتر آنها تجمع می یابد تجربیات زندگی، بهتر است آنها درک کار مختلف، از جمله شعر است. اما تجزیه و تحلیل از آثار در سال های مدرسه آغاز شده، برای مثال، در کلاس 6، کمک به القای عشق به شعر و طعم شاعرانه. این یکی از وظایف اصلی است که دانش آموز قادر به "احساس" شعر، نه تنها قادر به پیدا کردن وسیله ای هنری، برای تعیین موضوع و حدس می زنم خلق و خوی از نویسنده است.

شاید، در دانش آموز کلاس 6 قادر نخواهد بود به ابراز نظر و یا آن را به معلم، بلکه آن است که به یادگیری برای شناسایی ابزار هنری و، بنابراین، برای دیدن خلق و خوی و شاعر تغزلی است.

تجزیه و تحلیل از محصول را به کلاس 9

دانش آموزان در کلاس 9 فارغ التحصیلان هستند، و در طول سال آنها اشعار را مطالعه کرده اند و به دست به درک معنای خود را، نه فقط حفظ. درست تجزیه و تحلیل شعر از این طرح در کلاس 9، آنها می توانند خود و کشف کالا در جزئیات بیشتر، چرا که چنین فعالیت هایی برای دانش آموزان دبیرستانی - آن مقاله که در آن افکار خود و نگرش آنها نسبت به کالا بیان شده است.

دانش آموز در حال حاضر قادر است نه تنها برای دیدن تم از شعر، وسیله بیان، بلکه برای بیان نگرش و برداشت خود را از خواندن. در کلاس 9 ترین تم های فلسفی، وطن پرست، نگرش نویسنده به شعر است.

چه الگوها را می توان برای تجزیه و تحلیل مورد استفاده قرار

رانندگی تجزیه و تحلیل شعر چند نکته که در آن به انجام تحقیقات آسان تر است. اما به کمک همچنین ممکن است به کلمات کلیشه است که تجزیه و تحلیل زیبا تر، قابل خواندن و سواد.

به عنوان مثال، در هنگام نشان دادن ارتباط آنها می توانید عبارات مانند استفاده از "خواندن این کار، من را تجربه کرده اند ..." و یا "شعر من در مورد فکر می کنم ...".

اگر شما را یک آیتم که مربوط به یک ترکیب، می توان گفت که یا در این بخش با کمک وسیله ای برای بیان نویسنده انتقال این احساسات "این بخشی از کار به عنوان خوانده شود ..." یا "" آغاز شعر چنین احساسی ... است. " .. "، و غیره

که در آن آغاز می شود تجزیه و تحلیل استفاده از بیان، آن همچنین ممکن است به استفاده از یک عبارت زیبا، مانند "در قلب این بخش خوش آمدید ..." و یا و یا "در پایان تصاویر مرکزی ... هستند" "با استفاده از این روش، شاعر بیان ..." .