تشکیلعلم

از ویژگی های اصلی علم، صفات

هر جامعه، با شروع با خانواده و با پایان دادن به انسان به عنوان یک کل، یک وجدان اجتماعی. فرم تجربه موافق، اخلاق، مذهب خود را، و به همین ترتیب. اما، بدون شک، یکی از مهم ترین شکل یک علم است. آن را در جامعه دانش جدید را تشکیل میدهد.

علم چیست

علوم - چیزی جز یک آموزش و پرورش معنوی پیچیده بر اساس تعدادی از جنبه های کلیدی است. مفهوم، ویژگی های، و جنبه های علم آن جوهر از دانش علمی را تعریف کنیم. بر اساس جنبه های اساسی علم به عنوان دیده می شود:

  1. سیستم دانش است. به عبارت دیگر، به عنوان یک فرایند به دست آوردن دانش جدید است. این جنبه شامل مطالعه با کمک معرفت شناسی - نظریه از دانش. به عنوان مدل پایه از سوژه و ابژه دانش است. دانش علمی در نتیجه دانش عینی در مورد جهان است. هدف آن است، چرا که در دولت از این موضوع بستگی ندارد.
  2. نوع خاصی از چشم انداز. در واقع، این محصول ناشی از معنویت از زندگی انسان، تجسم توسعه خلاق. از این نقطه نظر علم نظر در میان محصولات مهم ایجاد شده توسط انسان به عنوان مذهب، هنر، حقوق، فلسفه، و دیگران است. به عنوان علم توسعه، با آن دستخوش تغییرات و مناطق دیگر از فرهنگ است. این قانون در جهت معکوس اعمال می شود.
  3. نهاد اجتماعی. در این مورد ما صحبت در مورد زندگی اجتماعی، که در آن علم به عنوان شبکه ای از بسیاری از موسسات مختلف مرتبط با درک شده است. نمونه هایی از این موسسات هستند دانشگاه ها، کتابخانه ها، دانشگاه ها و دیگران است. آنها در حال رسیدگی به یک سطح معینی و انجام کارهای مناسب به تابع محل آن است. بنابراین، علم - است که به وضوح سازمان است که هدف آن برآوردن نیازهای جامعه فراهم شده است.

ویژگی های متمایز از علم

به منظور تعیین ویژگی های علم، ابتدا لازم است برای درک جوهر از مفاهیم مانند معیارهای علمی است. به طور کلی، آنها در نظر گرفته تئوری دانش. مطالعه آنها در درجه اول بر میل به تعریف سمت معرفت شناختی دانش علمی، در مقایسه با سایر محصولات از دانش وقف با ویژگی های منحصر به فرد است. دانشمندان باستانی پیدا کردن ویژگی های اساسی از دانش علمی از طریق ارتباط با فرم های مانند عقاید، حدس، فرضیات و دیگران فکر می کرده اند. در این روند از دانشمندان توسعه علائم شایع علم بهتر است که کمک کرده اند درک اصطلاح استنباط نمودند. تحقیقات مجاز به شناسایی هفت عمده.

  • اولین نشانه از علم به انسجام و هماهنگی دانش علمی است که تفاوت آشکاری از شعور عادی است.
  • دوم - باز بودن، یا به عبارت دیگر، دانش علمی ناقص، که شده است، utochnyaemost و متمم آن در روند ظهور حقایق جدید.
  • سوم - آن را شامل میل به توضیح وضعیت، با استفاده از حقایق و راه منطقی سازگار است.
  • حساسیت در ارتباط با دانش نشانه چهارم از علم است.
  • پنجم - ممکن است به تکثیر دانش علمی در شرایط مناسب در کاملا در هر نقطه، صرف نظر از زمان.
  • نشانه ششم و هفتم از علم - فقدان دانش علمی، بسته به ویژگی های شخصی دانشمند و حضور از زبان خود، تجهیزات، تکنیک، به ترتیب.

دسته بندی کلی از همه علوم

در پاسخ به سوال در چه زمینه علوم طبقه بندی می شوند، B. M. Kedrov تعریف کلی داد. به گفته وی، همه علوم را می توان به چهار دسته تقسیم می شوند. کلاس اول - علوم فلسفی، که شامل منطق و دیالکتیک. دوم او در زمان از علوم ریاضی، از جمله ریاضیات و منطق ریاضی. سوم - گسترده ترین، دلیل آن را شامل علوم حق فنی و طبیعی، لیستی از که:

  • مکانیک؛
  • نجوم؛
  • اخترفیزیک؛
  • فیزیک (فیزیکی و شیمیایی).
  • شیمی؛
  • ژئوشیمی؛
  • جغرافیا؛
  • زمین شناسی؛
  • بیوشیمی؛
  • فیزیولوژی؛
  • زیست شناسی؛
  • مردم شناسی است.

و طبقه نهایی Kedrov هستند علوم اجتماعی، که به سه زیر مجموعه تقسیم می شوند:

  1. تاریخچه، قوم نگاری، باستان شناسی.
  2. اقتصاد سیاسی، هنر، فقه و تاریخ هنر است.
  3. زبان شناسی، علوم تربیتی و روانشناسی.

نشانه علم مدرن با توجه به دلایل مختلف است. شایع ترین موضوع و روش، دانش که بر اساس آن علوم طبیعی برجسته (علوم طبیعی) و جامعه (مطالعات اجتماعی) و فکر (منطق) است. مهندسی خاص خارج. البته، هر یک از این گروه های علوم می تواند بیشتر به گروه های فرعی جدا شده است.

طبقه بندی علوم در دوره های مختلف تاریخی

برای اولین بار به این سوال که کلاس های علوم جدایی در روز از دوران باستان، ارسطو پرداخته شده است. عملی، نظری و خلاق: او سه گروه عمده شناخته شده است. دیالکتیک، دستور زبان، بلاغت، حساب، هندسه، موسیقی، طالع بینی، معماری و دارو: فرهنگ نویس رومی علامت گذاری به عنوان Vorron به عنوان یک لیست خلاصه طبقه بندی علوم تعریف شده است. طبقه بندی از دانشمندان مسلمان عرب ساده ترین و قابل درک بود. عربی و خارجی - آنها دو کلاس علوم بازیافت. سابق شامل فصاحت و بلاغت و شعر، به دوم - ریاضیات، پزشکی و نجوم است. در قرون وسطی، دانشمندان همچنین به دنبال فشار نسخه آن را از بخش. هیو سنت ویکتور، در چشم انداز خود را، مشخص چهار گروه مجزا علوم:

  1. نظری - فیزیک و ریاضیات.
  2. عملی است.
  3. مکانیک - شکار، کشاورزی، پزشکی، ناوبری، تئاتر.
  4. منطق - دستور زبان و فصاحت و بلاغت.

به نوبه خود، R. بیکن معرفی یک طبقه بندی بر اساس توانایی های شناختی. گروه اول شامل داستان، توصیف حقایق، دوم - علوم نظری، در سوم - هنر، شعر و ادبیات در وسیعترین مفهوم. Rodzhen بیکن معتقد بود که علم باید در چهار راه های طبقه بندی می شود. به طور جداگانه باید منطق، دستور زبان، اخلاق، متافیزیک، در یک واحد مستقل - ایستاده ریاضیات و فلسفه طبیعی. ریاضیات، در نظر او، مهم ترین علم طبیعت است.

طبقه بندی علوم از حیوانات

صحبت کردن در مورد علم چه نشانه طبقه بندی می شوند از حیوانات، مخفف یکی دیگر از ویژگی های مهم - متعلق به یک نوع خاص. یک طبقه بندی حیوانات برای مهره داران و بی مهرگان جدا می کند. پرنده شناسی (پرنده)، theriology (پستانداران)، batrahologiya (دوزیستان)، خزنده شناسی (خزندگان)، ماهی شناسی (ماهی): مهره داران پنج علوم پایه یاد بگیرند. بار زمانی که به طور جداگانه علمی است که در پستانداران اختصاص داده وجود دارد، اما در اکثر موارد آن را در مملجست گنجانده شده است، چون با این پستانداران به ماهیت خود پستانداران هستند. مهرگان همچنین می توانید تقسیم می شود، بسته به چه نشانه هایی هستند علم طبقه بندی شده از حیوانات. مطالعات تک یاخته تک یاخته شناسی، بندپایان - artropodlogiya، می داند همه چیز در مورد تن شناسی صدف و حشره شناسی می توانید در مورد تمام ویژگی های زندگی حشرات است. اما یک علم است که ترکیبی از همه این مناطق وجود دارد - جانور شناسی است که به مطالعه تمام حیوانات.

نشانه شناسی به عنوان یکی از علوم مهم ترین

ساده ترین راه برای درمان هر بیماری را در مراحل اولیه. به منظور شناسایی در به موقع، لازم است به دقت نظارت علائم ظهور است. نشانه شناسی، علم نشانه ها و علائم این بیماری است، عمیقا در این موضوع درگیر است. آن را به عمل دارو، که با استفاده از روش پژوهش های پزشکی به مطالعه نشانه های بیماری اشاره دارد. علم نشانه های بیماری به مشترک و خصوصی تقسیم می شود. مجموع شامل ویژگی های توصیفی و یک طبقه بندی کامل از تمام علائم، و همچنین روش ها و مکانیسم های ظهور بیماری های نیروهای رشد. نمونه هایی از این علائم التهاب، انحطاط، انحطاط، و دیگران است. نشانه شناسی عمومی نیز دارای تنوع علامت آن از اهمیت تشخیصی:

  • پاتولوژیک؛
  • جبران (تغییرات آلی و کاربردی در لایه)؛
  • شاخص بیماری؛
  • رایج است.

با توجه به ظهور علائم از زمان به اوایل و اواخر تقسیم شده است. به نوبه خود، توضیحات مکتب علائم رمزی خصوصی می پردازد که با علائم و نشانه های انواع خاصی از بیماری ها است. هر رشته پزشکی کارآزمایی بالینی مطالعه نشانه شناسی یک فرم خاص آغاز می شود. همچنین یک نشانه شناسی بر اساس آسیب های ارثی وجود دارد. به عنوان بخشی از حوزه پژوهش بیماریهای ارثی، علائم و آسیب شناسی آن ها پرداخت.

در حکم کفالت

علم حقوقی است سیستم از دانش در مورد دولت و قانون، قوانین را از مبدا، توسعه و بهره برداری خود را به نام. علائم فقه به سه دسته تقسیم شده است. با توجه به اولین تماس عمومی این علم طبیعت استفاده می شود. در این طور خاص آن را باید به نیازهای جامعه، فقه و آموزش و پرورش مطالعه، و همچنین ارائه کارگران این بخش اطلاعات به روز برای انتشار از قوانین جدید.

در سال دوم آن را به عنوان اشاره به در نظر گرفته علوم دقیق. این به خاطر این واقعیت است که فقه است بر دانش خاص، که در نسبت دقیق بیان است. اعتقاد بر این است که بسیاری از قانون مشابه به طب است، به عنوان آنها هر دو هر دو نظری ترکیب و جزء اعمال می شود. در همان راه به عنوان یک دکتر، وکیل با تصمیم مسائل مربوط به سلامت و زندگی مواجه شده است. این کار قانونی است که برای انجام کار تعمیر و نگهداری در "درمان" نقص در جامعه و جهان معنوی هر فرد است. این موضوع نشان دهنده صفات انسانی از علم (در این مورد، حقوق و پزشکی)، که در دوران باستان سرچشمه گرفته است.

اصل سوم از وجود علم حقوق توانایی خود را به تجسم فضائل علوم ذهنی است. در این بیانیه بر این واقعیت است که قانون شده است تحقیق مسائل مربوط به بازتابی از واقعیت عینی در جنبه های قانونی که در روند شکل گیری و اجرای عملی قوانین جدید بوجود می آیند است. به همین دلیل است پزشکی قانونی به عنوان یکی از رشته های علوم حقوقی، با هدف آگاهی از ویژگی های خاص از تفکر انسان و استفاده از دانش به خصوص به دست آورد در این دوره از بررسی است.

که به مطالعه گذشته

همه می دانند که، بدون دانستن گذشته، شما می توانید یک آینده بسازد. هر فرد لزوما دانستن آنچه که او شهرستان خود، کشور و جهان در زمان های مختلف زندگی می کردند. برای انتقال اطلاعات در مورد گذشته طول می کشد در تاریخ شناخته شده از علم است. که او در حال مطالعه منابع که از دوره متقدم زندگی انسان جان سالم به در، بر اساس که به ایجاد دنباله ای از اتفاقات. در واقع، از ویژگی های اصلی علم و روش تاریخی آن است که به پیروی از قوانین و مقررات به کار با منابع اولیه و دیگر شواهد یافت شده در طی تحقیق و تدوین نتیجه گیری است که اجازه می دهد برای نوشتن یک کار تاریخی درست است. برای اولین بار این تکنیک ها در عمل به توسیدید استفاده شده است. آن است که کار مطابق با روش های تاریخی اجازه داده است برای منزوی دوره های تاریخی: ابتدایی، جهان باستان، قرون وسطی، و پس از آن بار جدید و مدرن. ده ها تن از رشته های تاریخی وجود دارد، بهره برداری از که اجازه می دهد نه تنها به رسمیت شناختن گذشته بلکه به آن ساختار و برقراری ارتباط به مردم است. نگرانی اصلی:

  • باستان شناسی - علم پیدا کردن و مطالعه منابع واقعی از گذشته؛
  • شجره نامه - مطالعه روابط خویشاوندی از مردم؛
  • کرونولوژیا - علم دنباله زمانی از وقایع تاریخی است.

در قدم به قدم از ژول ورن

ترویج علم نامیده می شود هیچ چیزی به جز در میان طیف گسترده ای از مردم از دانش علمی در فرمت موجود به درک پخش شده است. وظیفه اصلی دانشمندان و popularizers پردازش داده با زبان علمی تخصصی در زبان شنونده، که هیچ رابطه با علم است. آنها همچنین نیاز به خشک کردن دانش علمی برای ایجاد یک روایت جالب است که میل به خود در مطالعه خود غوطه ور بیدار.

یکی از روش های اصلی ترویج علم در نظر گرفته شده داستان های علمی تخیلی. نقش بزرگی در توسعه این منطقه بسیاری از مورد علاقه به عنوان Zhyul ورن بازی کرده است. این مهم است که به درک که بیشتر شما را در ترویج علم سرمایه گذاری، بیشتر احتمال از جوانان از آمدن به این منطقه است. دانشمندان در حال مبارزه برای صرفه جویی در کار و دستاوردهای خود را، و به آن متصل شود نسل جوان است. اما یک فرد در تاریخ، که معتقدند که دانش علمی باید تنها به افرادی که در راس بودند، به عنوان آنها، در مقابل به کل توده، دقیقا می دانند که چگونه به استفاده از آنها در دسترس خواهد بود. این دیدگاه است که Tiho Brage در به اشتراک گذاشته. لودویگ Fadeev، فرهنگستان، معتقد است که مورد پسند عامه دانش علمی، البته، شما نیاز به (برای مثال، هر مالیات دهندگان باید درک کنند چرا مالیات وجود دارد). اما لحظاتی است که نمی توان کاملا مطمئن شوید به بازیافت و در نتیجه اطلاعات در مورد کوارک، رشته ها، رشته های یانگ-میلز می آید به افراد مبتلا به سهام کوچک فریب وجود دارد.

علم قرن بیست و یکم

ظهور مناطق جدید علمی، در درجه اول با میل از هر علمی مرتبط برای تبدیل شدن به تخصصی تر است. در این راستا، در این قرن، تعدادی از مناطق جدیدی از دانش علمی:

  1. Neyroparazitologiya - علمی است که در makroparazitov زندگی به طور عمده در بدن خانواده گربه، بلکه توانایی به ساکن در این خونگرم مانند انسان است.
  2. زیست شناسی کوانتومی - زیست شناسی در جهت که در آن موجودات زنده توسط نظریه کوانتومی دیده می شود.
  3. Ekzometeorologiya - علم مطالعه ماهیت فرآیندهای انجام شده در قلمرو سیارات دیگر، با کمک تلسکوپ قدرتمند است.
  4. نوتریژنومیکس - مطالعه روابط متقابل پیچیده بین فرآیندهای مواد غذایی و بیان، انتخاب شدند.
  5. پویایی کلیو - رشته علمی است که ترکیبی از ساختار پیچیده ای از macrosociology تعامل تاریخی، تاریخ اقتصادی، مدل سازی ریاضی از فرآیندهای طولانی مدت از جامعه، نظام و تجزیه و تحلیل داده های تاریخی.
  6. زیست شناسی مصنوعی - علم طراحی و ساخت سیستم های بیولوژیک فعال است.
  7. جامعه شناسی محاسباتی - علم است که با هدف مطالعه پدیده و روند آن در جامعه با استفاده از فن آوری کامپیوتر برای پردازش اطلاعات.
  8. ممتیک نوترکیب - یک رشته علمی در حال ظهور که اصل انتقال ایده ها از فردی به فرد دیگر، راه های تنظیم و ادغام آنها با الگوهای رفتاری دیگر مطالعه می کند.

Similar articles

 

 

 

 

Trending Now

 

 

 

 

Newest

Copyright © 2018 fa.unansea.com. Theme powered by WordPress.