نظریه ها و مراحل توسعه انسانی: بررسی اجمالی، ویژگی های

توسعه انسانی - یک فرایند است که در مفهوم شروع می شود و تا زمان مرگ ادامه دارد. در دوران کودکی به بزرگسالی رشد فیزیکی رخ می دهد. اما رشد شناختی می کند برای یک عمر را متوقف کند. نظریه اساسی دوره از چرخه زندگی چیست؟

توسعه انسان را از نقطه نظر زیست شناسی

نظریه ها و مراحل توسعه انسانی مختلف مطابق با معیارهای خاص، که برای تعیین مراحل زندگی گرفته شده است. در زیست شناسی، برای اولین بار از این عوامل لقاح است. نام علمی توسعه انسانی - بالش. ادغام تخمک و اسپرم می دهد تکوین افزایش است. از آنجا که مراحل اولیه آن را در بدن زن، تکوین به قبل از تولد و بعد از تولد تقسیم شده است.

دوره پیش از تولد به جنینی (از لقاح تا 2 ماه) و جنین (از 3 به ماه 9) تقسیم شده است. در طول زندگی جنینی اتفاق می افتد تمام افزایش بیشتری در تعداد سلول که در توابع مختلف بدن را در آینده را. در طول ماه دوم از اندام های داخلی شروع به تشکیل می دهد. شکل سر، گردن، تنه و اندام.

تولد هر کودک در نظر گرفته شده یک معجزه است. با وجود این واقعیت است که جهان یک معجزه اتفاق می افتد هر لحظه ای است، آن را شامل بسیاری از ویژگی های جالب است. به عنوان مثال، در مسابقه باروری قبل است شامل حدود 300 میلیون اسپرم در مردان است. تقریبا همان تعداد زیادی از مردم زندگی در ایالات متحده است. در زمان تولد مغز یک کودک در حال حاضر با ده میلیون سلول های عصبی مجهز شده است.

توسعه یک ارگانیسم از رحم به سن. جهش رشد

از ماه سوم از رشد جنین یک افزایش در بدن، که پس از تولد کودک ادامه دارد. و از زمان تولد آغاز می شود فرایند سازگاری به شرایط محیطی. کودک مهارت های جدید است که بر روی ارث خود را بدست می آورد لایه. رشد پر شتاب از ارگانیسم در طول چند مرحله رخ می دهد: دوره از دوران کودکی (از یک تا سه سال)، از 5 تا 7 سال، و در دوران بلوغ (11 تا 16 سال). توسط 20-25 سال رشد بدن انسان نزدیک شدن به اتمام. در حال حاضر همراه دوره نسبتا با ثبات در چرخه زندگی - بلوغ. پس از 55-60 سال، بدن انسان است که شروع به پیر شدن.

قانون زیست زادی

در زیست شناسی است، یک قانون هکل-مولر، و یا وجود قانون زیست زادی. این می گوید که هر فرد در توسعه آن تا حدی تکرار مراحل که اجداد خود بود. به عبارت دیگر، یک فرد از مفهوم آن می رود از طریق مرحله از تکامل موجودات زنده، که در طول تاریخ به وقوع پیوست. برای اولین بار این قانون دانشمند قرار گرفت ارنست هکل در سال 1866.

رشد روانی بشر از دوران کودکی به بزرگسالی دوره

مرحله اول علم کشور از توسعه انسانی در آغاز قرن 20 در نظر گرفته شده است. هنگامی که شما چرخه زندگی به عوامل مانند رشد جسمی، روانی و رشد روانی تقسیم می شوند. NI پیروگوف، L. S. ویگوتسکی، K. D. Ushinsky: در این مدت، تقسیم به مرحله برجسته دانشمندان روسی کار کرده است. دوران جنینی، دوران کودکی، نوجوانی و جوانان: به طور سنتی، از آن شده است را به چند مرحله تقسیم شده است.

توسعه ناتال، به نوبه خود، به چند مرحله تقسیم شده است. اولین آنها - predzarodyshevaya. مدت زمان آن - 2 هفته از مفهوم. مرحله بعدی این است که به نام ژرمینال و دو ماه طول می کشد. به دنبال مرحله جنینی که طول می کشد تا از تولد نوزاد است.

با توجه به معیارهای از دانشمندان، دوران کودکی نیز به چند مرحله مهم تقسیم شده است. این مراحل ابتدایی (0 تا سال)، سال های اولیه (1-3 سال)، سنین قبل از مدرسه (3-7 سال) و سن دبستان (6-7 به 10-11 سال). این دوره ها به مشخص و مراحل مختلف توسعه خود در انسان است. نقش مهمی است توسط فعالیت پیشرو، از ویژگی های یک سن خاص ایفا کرده است. به عنوان مثال، در اوایل دوران کودکی است که با به اصطلاح فعالیت شی دستکاری است. کودک می آموزد تا با استفاده از اشیاء است که آن را احاطه کرده است. و برای دانش آموزان جوان، برای مثال، از جمله فعالیت های آموزشی است. کودکان شروع به توسعه راه های نظری از تفکر است. آنها یاد بگیرند که چگونه برای یادگیری و استفاده از دانش نظری است.

چه در دوران کودکی اتفاق می افتد؟

مراحل اولیه توسعه انسانی - زمانی که است اجتماعی آن وجود دارد، و آن را یک عضو کامل جامعه شود. در دوران کودکی در نظر گرفته سنی که در آن تشکیل بلوغ روانی فرد. جالب است که در طول مدت دوران کودکی در زمان ما است به زمان که قبل از به این مرحله از زندگی به او داده شد برابر نیست. در زمان های مختلف در دوران کودکی به طول انجامید زمانی مختلف و در نتیجه دوره سنی همیشه یک محصول از یک فرهنگ و تمدن خاص در نظر گرفته. به عنوان مثال، در اوایل قرن 20. دوران بلوغ به پایان رسید بسیار سریع - به عنوان اوایل 13-14 سال، بسیاری از کودکان به عنوان شروع به بزرگسالان است. مرحله از توسعه جامعه بشری از مرزهای دوره سنی، نمونه ای از دوران خود را تعریف کنیم.

دوران نوجوانی و جوانی

دوره بعدی توسعه نوجوانی است. این شامل مرحله نوجوانی، یا بلوغ و جوانان (به مدت تا 22-23 سال) (آن را برای به طور متوسط 15 سال طول می کشد). در این زمان، نوجوانان شروع به شکل گیری یک عکس خاصی از جهان، این ایده از جایگاه خود در جامعه.

محققان مختلف دارای تعاریف مختلف از مرحله توسعه از زندگی انسان، مانند دوران نوجوانی و جوانی. برخی از محققان جوانان اولیه (15 تا 18 سال) و اواخر (18 تا 23 سال) را شناسایی کرده اند. به هر حال، تا پایان دوره بلوغ با تشکیل یک انسان فیزیولوژیکی به پایان می رسد. در این زمان شکل نهایی آگاهی خود، به مسائل پیش از تحقق حرفه ای است. در مراحل اولیه از منافع جوانان تشکیل شده است، برنامه ریزی برای آینده، نیاز به نیروی کار، تأکید استقلال بشر، از جمله مالی.

بزرگسالی

در مرحله بعدی از چرخه زندگی بزرگسالی است. این نیز نشان دهنده طولانی ترین گام. در کشورهای توسعه یافته، برای مثال، بلوغ است تا به سه چهارم از بقای کلی. در این مرحله، آن است که اختصاص داده سه دوره: اوایل بزرگسالی و یا جوانی؛ میانگین سررسید؛ و بزرگسالی اواخر (که شامل پیری و کهولت سن).

از ویژگی های اصلی این است که از ویژگی های این دوره از سن، خرد انباشته از طول عمر است. سپس چه خواهد بود، مرد در سن خود را، از بسیاری جهات بستگی دارد راه خود را از زندگی در بزرگسالی. ضرورت اصلی از سالمندان است که نه تنها مراقبت از عزیزان، بلکه این فرصت را به اشتراک گذاشتن تجارب.

کسب زندگی در بزرگسالی

دانشمندان تاکید می کند که بلوغ و بلوغ مفاهیم معادل نیست. بر خلاف مراحل قبلی که در آن یک بزرگسالی رسیدن فیزیکی بیشتری مربوط به توسعه شناختی وجود دارد. در این مرحله، به مردم یاد بگیرند به مسئولیت برای تصمیمات خود را. در انسان تشکیل شخصیت خاص است. این، برای مثال، سختی، صداقت، ظرفیت برای شفقت. دانشمند E. اریکسون استدلال می کند که در این مرحله از توسعه انسانی تشکیل هویت است. بزرگسالی، می گوید: محقق، سنی که در آن اعمال عمده متعهد است. از ویژگی های اصلی این دوره عملکرد، خلاقیت، و همچنین برخی از بی قراری. انسان به دنبال رسیدن به ارتفاعات در زمینه حرفه ای خود، برای تبدیل شدن به یک پدر و مادر بهتر است، برای حمایت از خانواده.

کار و مراقبت از نشانه های یک فرد بزرگسال می باشد. اگر فرد آرام در رابطه با هر منطقه از زندگی خود، رکود در اینجا ممکن است و حتی تخریب رخ می دهد. این پدیده های منفی در جذب مشکلات خود، و خود و ترحم آشکار می شود. غلبه بر این مشکلات با کمک تشکیل نگرش برای غلبه بر مشکلات، و نه از طریق شکایات ثابت در مورد سرنوشت بی رحمانه است.

مرحله از رشد انسان به گفته فروید

روانکاوی کلاسیک ارتباط خود را از دست داده است امروز. در حال حاضر، نظریه فروید یکی از مفاهیم اساسی شخصیت است. در نظر وی، توسعه انسانی - یک فرایند سازگاری به شرایط خارجی در جهان است. دانشمندان سه لایه از روح و روان یک فرد را شناسایی کرده اند - به اصطلاح "آن" یا "شناسه"؛ "من" و یا "نفس". و "فرامن" - "سوپراگو." "عید" بخشی ناخودآگاه و یا بدوی از شخصیت است. "نفس" - به آن و بخش منطقی را درک کنند. "سوپر اگو" یک نوع از ایده آل به سوی آن فرد است در اینجا به عنوان وجدان خود گنجانده شده است. در این بخش از فرد در فرآیند توسعه ریشه گیاه مادری، و همچنین به عنوان هنجارهای اجتماعی پذیرفته شده در جامعه است.

در حال حاضر، بسیاری از نظریه ها و مراحل تکامل انسان، به خصوص در روانشناسی شامل اطلاعات به دست آمده توسط فروید. او معتقد بود که مراحل اصلی توسعه انسانی - دهان (به هجده ماه از تولد) است، مقعد (تا 3 سال)، وابسته به قضیب (3 تا 6 سال)، پنهان (6-7 تا 12 سال)، و و دستگاه تناسلی (12-18 سال). دانشمند اتریشی معتقد است که مرحله توسعه یک نوع از این مراحل را برای یک فرد در هر یک از آنها، او می تواند "گیر" حتی به پایان زندگی است. سپس اجزای خاصی از تمایلات جنسی کودکانه خواهد بود بخشی از یک فرد بالغ پیچیده عصبی داشته باشد.