قانون اداری به عنوان یک رشته علمی و علمی. مفهوم و منابع قانون اداری

حقوق اداری به عنوان یک علم، و همچنین یک رشته و شاخه جداگانه، بخشی جدایی ناپذیر از برنامه تحصیلی در هر مدرسه حقوق در کشور است. به همین دلیل مهم است که تمام خصوصیات مجموعه ای از هنجارها مورد توجه قرار گیرد.

مفهوم عمومی

قانون اداری به عنوان یک رشته علمی و علمی یک سیستم پیچیده از هنجارها است که آنها را به عنوان بخشی از علم حقوقی تعریف می کند. اول از همه، این شامل روابط عمومی دولتی-مدیریتی، دیدگاه های اداری، ایده ها و همچنین بازنمایی های اولیه در مورد اقدامات نظارتی است که روابط بین افراد، شهروندان و سازمان های دولتی قدرت اجرایی را تنظیم می کند و همچنین بین مقامات دولتی و محلی در کل

حقوق اداری به عنوان یک علم، در ساختار آن، جزء مهم، یعنی زندگی اجتماعی است:

• شرایط و اثربخشی هنجارهای اداری تصویب شده.
• منظم توسعه جامعه.
• روند اصلاح و توسعه قوانین اداری به عنوان مجموعه ای از روابط مدیریتی و سازمانی که توسط قانون تنظیم می شود.
• تاریخ توسعه و توسعه این شاخه حقوق در پرتو دیگر علوم انسانی و حقوق بشری.
• توجه خاص به قانون اداری خارجی به منظور کسب تجربه مثبت در آینده و معرفی آن به هنجارهای قانون ملی است.

عناصر قانون اداری

قانون اداری به عنوان یک علم به طور خلاصه بر اساس مفاد کلی قانون اساسی روسیه، قوانین فدرال، و همچنین بسیاری از مقررات دیگر سایر قوانین و مقررات است. قوانین اداری مانند هر علم و رشته دیگر شامل 2 قسمت می شود: عمومی و ویژه.

همانطور که در مورد علم، صنعت را از نظر ترکیب ترکیب می کند و دارای عناصر مشابه است. قسمت عمومی توسط منابع قانونی ارائه شده است. در اینجا توجه به اختلافات زیادی در مورد این که آیا یک قانون حقوقی قانونی منبع قانون است و نه افراد چند ملیتی ما، که به طور نزدیک با این شاخه ارتباط دارد، توجه می شود. موضع خاصی در علم به ماهیت قانون اداری در درک های مختلف آن، اهمیت آن برای جامعه و قدرت دولتی و نیز موضوعات آن داده می شود.

قانون اداری به عنوان یک علم حاوی بخش خاصی است. در اینجا بخش های روشن و غیرمستقیم مانند خدمات عمومی، عمومی، ساخت و ساز، قانون پلیس وجود دارد. یکی از بزرگترین بخش های بخش و غیر قابل انکار، قانون اجتماعی است. حتی مدرسه و قانون کسب و کار وجود دارد. از اهمیت ویژه ای برای عملکرد موفق دولت، صنایع مستقل، به عنوان مثال، هنجارهای مالیاتی یا مالی است که از ایجاد بودجه اطمینان حاصل می کنند.

وظایف علم اداری

هیچ صنعت نمی تواند بدون وظایف مربوطه، که برای حوزه علمی فعالیت مشخص است، انجام شود. بنابراین، قانون اداری به عنوان یک علم، به تحقق تعدادی از وظایف، یعنی:

1. شناسایی مشکلات در مرحله کنونی توسعه جامعه.
2. تعیین پیچیدگی اجرای قانون تازه پذیرفته شده.
3. تفسیر دقیق استانداردهای اداری و حقوقی از طریق منابع رسمی.
4. بهبود سازوکار برای پذیرش و اجرای هنجارها، و همچنین شناسایی اثربخشی تأثیر در قدرت دولتی.

هر گونه فعالیت، خصوصا نهادهای دولتی، بدون توجه به سمت چپ است. نتایج وظایف تکمیل شده به شرح زیر است: تحقیقات علمی، نتیجه گیری، توصیه هایی در زمینه بهبود قوانین، و همچنین انواع پیشنهادات به طور مرتب شنیده می شود. به عنوان مثال، چهره های علمی درخشان در تهیه پیش نویس مقررات و قوانین حقوقی دخیل هستند. نظرات مختلف متخصصان حقوقی می توانند نه تنها برای رسیدن به حقیقت، بلکه در کوتاه ترین زمان ممکن اقداماتی را برای بهبود مکانیزم مدیریتی انجام دهند.

نظریه علمی علمی

قانون اداری به عنوان یک علم بر اساس یک نظریه خاص استوار است. اساسا و اولویت اصلی فلسفه، علم مدیریت عمومی، قانون امنیت اجتماعی است. با توجه به این موضوع، نمی توان از علوم سیاسی و جامعه شناسی جلوگیری کرد. سهم چنین علمی به عنوان تئوری دولت و قانون دشوار است.

ساختن دانش علمی صرفا بر اساس مقررات سایر شاخه های قانونی امکان پذیر نیست. بنابراین، نظرات و مفروضات متعدد از استادان، پزشکان حقوق پایه و اساس شاخه مورد نظر قانون است.

انواع مختلف قانون اداری به همان اندازه مورد توجه قرار گرفته است. به همین دلیل است که در ارتباط با گروه خاصی از هنجارها لازم است که تحلیل کامل اقدامات، ادراکات موضوع و همچنین مکانیزم پیاده سازی انجام شود. طیف گسترده ای از قوانین اداری به عنوان یک علم ارائه می شود که منابع آن می تواند از سوی سایر شاخه های قانونی و از همه نوع پایان نامه ها، خلاصه های نویسندگان و کارهای دکترا به دست آید.

ضروری است که به نظریه نفوذ کند

قانون اداری به عنوان یک رشته آموزشی، توسط یک دوره آموزشی مخصوص توسعه یافته ارائه شده است. وزارت آموزش و پرورش تعیین کرده است که این موضوع برای هر موسسه عالی آموزشی اجباری است.

اول از همه، ارزش این است که درک آنچه در هر رشته دانشگاهی نشان می دهد، این دانش است که به یک سیستم واحد منتهی می شود، که به روش یادگیری از طریق روش آموزش تایید شده توسط وزارت آموزش و پرورش ارائه می شود. در مورد بخش اداری، در اینجا مقررات نظری عمومی به طور انحصاری به مدیریت عمومی مربوط می شود.

طرح موضوعی

قانون اداری به عنوان یک رشته تحصیلی، مبنای برنامه ریزی موضوعی است که هر آموزگار دارای معلومات رسمی در کتابچه راهنما است.

قانون اداری به عنوان یک رشته علمی و علمی شامل تعداد زیادی از مقررات است. مقدار زیادی از اطلاعات را ساماندهی کنید و مقررات اصلی را به یک طرح موضوعی اجازه دهید. این سند شامل تعداد کل ساعتهایی است که به سخنرانی ها، سمینارها و تمرینات عملی تقسیم می شوند.

کمبود توجه

همانطور که در عمل نشان می دهد، یک علم خاص که در مورد مدیریت عمومی و تمام جنبه های آن مطالعه می کند، حاوی ساعت های کافی برای تسلط کامل بر مطالب است. چنین شکافهایی منجر به این واقعیت می شود که معلم وقت کمتری برای پیچیده ترین مطالب را ندارد و دانشجو تنها به طور خلاصه کلیه مقررات را به منظور "حداقل به نحوی حرکت می کند" اسکن می کند. چنین بررسی دقیقی از مقررات اصلی، مهمترین موضوعات مربوط به صدور مجوز، آداب و رسوم، استخدام را نادیده می گیرد. علاوه بر این، در جامعه مدرن، مسئولیت اداری نقش مهمی ایفا می کند که عملا هر شهروند در عمل می داند. متاسفانه، این موضوع به اندازه کافی توجه نکرده است.

تفاوت رشته از علم

بسیاری از دانشآموزان در هنگام پاسخ دادن به این سوال که چه قوانین اداری را به عنوان یک علم از یک رشته تدریس متمایز می کند، مشکل است. به نظر می رسد مشابه، مفاهیم تفاوت های قابل توجهی دارند.

اول از همه، علم پیچیده ای از دانش کیفی جدید است که تا زمانیکه معانی خاصی برای هیچ کس شناخته نشد. علاوه بر این، نظم و انضباط به طور کامل به یک علم خاص بستگی دارد. به نوبه خود، علم میتواند بدون رشته تحصیلی کاملا موجود باشد و تنها در برخی از قوانین حقوقی قانونی حل شود.