تشکیل, آموزش متوسطه و مدارس
آموزش و پرورش در همگام با زمان: طبقه بندی بازی ها در آموزش
بازی - نه تنها سرگرم کننده و سرگرمی سرگرم کننده برای کودکان در سن مدرسه ابتدایی و متوسطه است. عناصر آن بیشتر به طور فعال در فرایند آموزشی گنجانده شده است و به طور کامل در کلاس درس استفاده می شود. بنابراین، در تعلیم مدرن با تشکیل یک روند کاملا جدید به نام بازی جهت آموزشی و یا، به عبارت دیگر، بازی های آموزشی.
مفهوم بازی در تعلیم و تربیت
- بسته به نوع فعالیت: فعال فیزیکی، یعنی جنبش، حرکت، روانی (یا هوش)؛ کار مربوط به؛ اجتماعی (تقلید روابط عمومی)؛ روانی (شبیه سازی انواع psihosituatsii).
- طبقه بندی بازی است و با توجه به ماهیت فرایند آموزشی، که آنها اعمال انجام شده است. در این راستا، می توان آنها را:
الف) یادگیری، تعمیم، کنترل بازی با عناصر از آموزش و پرورش، تعلیم؛
ب) شناختی، رشد و نمو، بالا بردن؛
ج) خلاق با عناصر تشخیصی، و غیره پخش.
بیشتر طبقه بندی بازی ها به روش رفتار خود مرتبط است. در ارتباط با این داستان ایستادگی کردن، کسب و کار، چوب بست، نقش، و غیره - در قیاس با برنامه مدرسه و اشیاء منتشر می کنند بازی های ریاضی، فیزیک، شیمی، زیست شناسی، زبانی، ادبی، موسیقی، تاریخی؛ تولید و اشتغال، ورزش، ورزش، و غیره
- در محیط یا محیط های درگیر در فرآیند، طبقه بندی از بازی که توسط فن آوری های خود تعیین می شود. این باعث می شود این امکان را به مورد در فضای باز، داخلی، کامپیوتر، دسکتاپ، بازی با اجسام مختلف و یا بدون آنها صحبت کنید.
- معیار سن در نظر گرفته می شود یکی از عوامل تعیین کننده در انتخاب اشکال و روشهای تجزیه و تحلیل و انتخاب فعالیت ها. بنابراین، طبقه بندی بازی مهد کودک خواهد بود تا حدودی متفاوت از دانش آموزان، مثلا، وسط و مدیریت ارشد. کودک از دو تا شش سال در یک روش سرگرم (اغلب این سن پدر و مادرش او را به باغ فرستاده شده است) حل تعدادی از چالش های برای او. تمام انواع از طراحان، پازل، موزائیک، درج یک ابزار عالی برای بازی های در حال توسعه، در حالی که کودکان بزرگتر در حال حاضر موارد دیگر به عنوان لوازم جانبی استفاده می شود.
چوب، مکعب، توپ، باند الاستیک و موارد دیگر توسط بچه ها در مختلف شی ساختمان، اشتغال، بودن در یک استفاده می شود و همان زمان با استفاده از مهارت های توسعه و موتور، و هوش. طبقه بندی بازی ها در کلاس درس داده شده است در نظر گرفتن نه تنها سن، بلکه از مدرسه نظم و انضباط، مراحل و فرم های استخدام. به عنوان مثال، یک درس، یک گزارش، یک درس دادگاه کنسرت درس درس تصویب در مرحله نهایی افراد مورد مطالعه به عنوان یک کلیت برگزار شد. به طور کلی، اگر ما در مورد فرایند یادگیری به عنوان یک کل، محبوب ترین و مولد در مربیان عمل مدرسه صحبت باور شبیه سازی، بازی کسب و کار، روانی sociogram.
هدف اصلی از استفاده از تکنولوژی بازی - فرایند یادگیری هیجان انگیز تر و مولد.
Similar articles
Trending Now